●好玩的“假裝遊戲”
【心理困擾】
孩子為什麼喜歡玩假裝的遊戲？
一天晚飯後，我去單位值班。走在街上，隻聽一聲“誰當警察叔叔”飛進我的耳朵。禁不住放慢腳步，看見一片宿舍樓前一群娃娃，小的四五歲，大的五六歲，足有十幾個，在分配著各自在遊戲中的角色。
久違了，角色遊戲，令人心馳神往的角色遊戲！
麵前的情景把我的思緒拉回幾十年前。那時候，我還不知道什麼叫角色遊戲。但差不多每天晚飯前後，總有那麼一段時間跟小夥伴聚在一起，要麼你當遊擊隊長，他當偽軍，我當小日本軍官；要麼，我當特務，他當老百姓，你當八路軍；要麼……現在想來，童年時代玩起來最開心的是角色遊戲。如今，見到孩子們玩角色遊戲，別有一番親切之感。原來時隔幾十年，孩子同此心啊！
說起這樣的話題，有些家長有些不解：孩子為什麼喜歡玩假裝的遊戲？
【心理解析】
角色遊戲中模仿社會生活
角色遊戲折射出了成人的社會生活。孩子們對成人的社會生活充滿好奇，喜歡模仿。所以，孩子們非常喜歡玩角色遊戲。
孩子們喜歡角色遊戲，角色遊戲也促進孩子們的成長。在遊戲中能與小夥伴友好相處的孩子，長大後一般能與人團結共事；遊戲中常常充當“小領袖”的孩子，長大後往往有較好的組織能力；在遊戲中扮演勇敢角色的孩子，長大後在生活中也往往有骨氣。
總之，孩子要長大成人，要接受社會的影響，把握正確的行為規範，學會恰當的人際交往，角色遊戲是最直接的途徑。在角色遊戲中，孩子們模仿複演著社會生活的一幕幕短劇，從中他們奠定了將來真正涉世的心理基礎。換句話說，社會對孩子們的影響，從某種角度說，就是以角色遊戲為中介的。
【心理對策】
提倡孩子們的角色遊戲
因此，應大力提倡孩子們的角色遊戲，指導他們玩好角色遊戲。
第一，家長應正確對待孩子的角色遊戲。
魯迅先生早就說過，遊戲是兒童最正當的行為。千萬別把幾歲的孩子玩角色遊戲，叫做不幹正經事。家長有了正確的看待態度，在時間、地點、環境等方麵，就會為孩子的角色遊戲大開方便之門。
第二，家長應該講究一些具體指導藝術。
對孩子的角色遊戲，孩子們玩起來，大人別過多指手畫腳，要讓孩子當遊戲的主人；大人有時也可以加入孩子們的遊戲行列，充當一個角色；不突然命令孩子們停止遊戲；不輕易打亂孩子們遊戲的構思，等等。
角色遊戲是孩子們從兒童世界走向成人世界的一個橋梁。指導孩子玩好角色遊戲，就是在指導他學習走向社會。