在選拔人才方麵，曾國藩認為應不拘一格，全力以赴，注意人才之間的相互吸引，建立健全相關法規。
“衡才不拘一格，論事不求苟細，無因寸木朽而棄連抱，無施數罟以失巨鱗”，曾國藩以木、魚比喻舉才不拘一格，不因一寸的朽蝕就扔掉一根巨木，不因貪圖小魚而放棄大魚。“凡有一技之長者，……斷不可輕視。”“人才之人禮之，則棄於草野饑寒賤隸之中，有人求之，則足以為國家幹城腹心之用。”對待將士“獎其長而指其過，勸令痛改前非，不肯輕率棄絕。”人才有不同類別，不同層次，不同年齡，每個人都有自己的特征，國家需要各類人才，要唯才是舉，唯才是用，隻要能為社會發展出謀獻策，積極貢獻力量者，都在選拔之列。
“求人之道，須如百圭之治生，如論鷹隼之擊物，不得不休”，曾國藩認為，求才應該有不得到決不罷休的決心。曾國藩剛到湖南辦團練時，就通過官府、朋友，招賢納俊。“山野材智之士，感其誠，雖惑不往見，皆為曾公可與言事。而國藩逢鄉裏士來謁，輒溫語禮下之，有所陳，務畢其說，言可用，則其斟酌施行，即不可行，亦不加詰責。有異等者雖卑幼與之抗禮，故人人爭磨濯，求自效，一時中興人才，皆出其門”。在選拔人才過程中，首先要盡力，求才要有求才之渴，這樣才有利於人才的引進。
曾國藩認為對人才“得一而可得其餘”。一個好的人才可能吸引一大批人才來投靠。曾國藩說：“求才又如蚨之有母，雉之有媒，以類相求，以氣相引，庶幾得一而得其餘。”
在選拔、應用人才方麵，曾國藩製定很多規定，並且通俗易懂，如《直隸清訟限期功過章程》、《初定營規》、《保守平安歌三首》等。通過製定這些通俗易懂的規定，使選拔人才有章可循。
曾國藩重視對人才的教育與培訓。他把育才當成是人生的一大樂事與大事，說：“君子有三樂，而‘宏獎人才，誘人日進’為其一樂。”
他的謀士郭嵩燾在為他作墓誌銘時指出：“曾以美化教育人才為己任。”教讀書、教做人是育人的重要方麵。曾國藩不但認為讀書可以增長才幹、見識，還可以改變人的氣質。“人之氣質，由於天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質。”曾國藩的育才思想對現代人力資源開發有重要指導意義。
在人才教育與培訓方麵，曾國藩指出：“今世萬事紛紜，要之不外四端，曰軍事，曰吏事，曰餉事，曰文事而已”。首先應該確定學什麼，然後依據不同的學習內容，講究不同的學習方法，並且強調讀書貴在持之以恒。
當前，科技革命的浪潮洶湧澎湃，先進科學技術的應用促進生產的發展，生產的發展又進一步推動科技水平的提高，新的理論、技術、發明不斷湧現，因此企業應及時調整員工的學習內容，使其能跟隨著企業發展的步伐，適應企業發展的需要。
曾國藩的成功之道與他傑出的識才用才有關。時人說他善於衡人，尤擅長相士。他堅持德為主、才為輔的原則，先看德行操守，次看學識，再看才具；對人才廣收慎用，因量器使；識別後，將他們一一合理使用。在識與用之間，他還善於培養人材，“揚善於公庭，規過於私室”的教育方式現在看來仍有借鑒意義。在十多年的戰爭歲月裏，曾氏依仗著千萬人才成就了大事業，同時，他也通過這些戰事培養了一批卓越人才。這批人才，對晚清政治、軍事、文化、外交各個方麵都發揮了重大作用。
微軟是一個年輕的軟件企業，公司管理者信奉，隻有通過員工和管理層的共同努力，公司的業績和銷售才能夠達到更高的水平，而這一切都得從微軟公司招聘人才開始。
微軟選拔聘用的員工從來都是用最優秀的，隻要你有才華，有熱情，對軟件有興趣就可以到微軟工作。蓋茨希望微軟的員工，特別是程序設計師，都來自名牌大學的相關學科，例如數學、計算機學科等。所以，凡是有活躍的思維和高智商的人才，在微軟都有他的位置。這樣，微軟的人才庫就可以得到源源不斷的補充和更新。