遊淙祺：
我對這個題目非常感興趣，剛剛聽了覺得非常豐富。我簡單地稍微厘清“邏輯”這個詞，一般我們會將它理解為理性思考脈絡，譬如我們會說從事科學研究、數學演算的邏輯要求比較高。現在把它放到小說來談，好像是範疇的轉移。根據王老師的陳述，小說本身是虛構的，是想象力的產品，但想象力還是有條理，有前後貫性。這是我們在書寫小說或者閱讀任何由文字構成的文本的時候，不得不提出的要求，否則讀完後一無所得。甚至於詩也必須要有內在的結構或者語序，總是有理性脈絡的要求。我想提出的問題是剛剛王老師提到類型小說有比較嚴謹清楚的結構和形式性，透過懸念拋出一個謎題去鋪陳，最後獲得一些答案。您似乎不太能讚同比較封閉性式結構性的東西，而比較歡迎一個所謂的開放性的結構。您認為比較好的小說應該要有一定程度的開放性，不知道這樣的理解是否正確。
遊淙祺：
我對這個題目非常感興趣，剛剛聽了覺得非常豐富。我簡單地稍微厘清“邏輯”這個詞，一般我們會將它理解為理性思考脈絡，譬如我們會說從事科學研究、數學演算的邏輯要求比較高。現在把它放到小說來談，好像是範疇的轉移。根據王老師的陳述，小說本身是虛構的，是想象力的產品，但想象力還是有條理，有前後貫性。這是我們在書寫小說或者閱讀任何由文字構成的文本的時候，不得不提出的要求，否則讀完後一無所得。甚至於詩也必須要有內在的結構或者語序，總是有理性脈絡的要求。我想提出的問題是剛剛王老師提到類型小說有比較嚴謹清楚的結構和形式性，透過懸念拋出一個謎題去鋪陳，最後獲得一些答案。您似乎不太能讚同比較封閉性式結構性的東西，而比較歡迎一個所謂的開放性的結構。您認為比較好的小說應該要有一定程度的開放性，不知道這樣的理解是否正確。