①家長對著寶寶張口笑笑，吐吐舌頭，發出“咿咿啊啊”的聲音。
②假裝咳嗽幾聲，鼓起腮幫做吹氣狀、吹口哨、擠眉弄眼、拍拍手……
③邊做邊根據寶寶的反應適當調整速度，讓寶寶產生興趣，進而模仿家長的動作。
還要知道：
遊戲中，家長最好先做動作再說話，而且要在確定自己的動作已引起寶寶的注意後再進行，這樣有利於促使寶寶產生積極的溝通願望。另外，家長所做的任何表情動作，都應該讓寶寶簡單易學，動作較明顯。
2.親子交談
成長目標：
讓寶寶理解語言，促進親子情感。
遊戲準備：
在寶寶心情愉快的時候。
現在開始：
①抱起寶寶，與寶寶麵對麵，用愉快的聲音和表情與寶寶逗樂，使寶寶發出“噢”“喔”“啊”“哦”等聲音。
②用平時寶寶喜歡的玩具或者圖片逗引寶寶發音，寶寶一高興就會發出“啊”“呀”等聲音。
還要知道：
家長可以在天氣晴朗的日子多帶寶寶出去走走。遇到寶寶喜歡的人和事物，寶寶就會高興地發出“啊啊”的聲音。
3.分辨父母
成長目標：
讓寶寶熟悉家長的聲音，並從中感受愛。
簡單準備：
寶寶清醒的時候。
現在開始：
①家長輪流抱著寶寶說話。說話的時候要盡量誇大口型，放慢速度，讓寶寶能看清，也可以一邊走動一邊說。
②家長可以一邊叫著寶寶的名字吸引寶寶，一邊靠近寶寶。在寶寶看著自己的時候，家長用毛巾蒙住腦袋和寶寶說話，逗笑寶寶。
還要知道：
父母的聲音是不同的，給寶寶多聽各種說話聲能促進寶寶的聽覺發展。讓寶寶看到一個與平常不一樣的爸爸媽媽，這也能有效激發寶寶的好奇心。
4.唱兒歌
成長目標：
訓練寶寶的語言能力，促進寶寶的語言發展。
簡單準備：
一些經典的兒歌。
現在開始：
①在平時，家長可以經常給寶寶哼唱一些寶寶兒歌、童謠，如《小娃娃》：“小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊媽媽，喊得奶奶笑掉牙。”《小寶寶》：“小寶寶，懷裏抱，一逗他一笑，再逗他還笑，老逗他老笑。”唱的時候，注意聲音不要太大，每次持續的時間也不要太長。
②在哼唱兒歌的過程中，家長可以配合一些動作，如捏捏寶寶的腮幫子、小鼻子，和寶寶一起手舞足蹈，逗笑寶寶。
還要知道：
0~6個月的寶寶正處在簡單發音的階段，家長應盡量多地給予寶寶各種不同語調和聲音的刺激，這樣可以有效促進寶寶智力的提高。
5.這是誰
成長目標：
培養寶寶的語言能力。
簡單準備：
字卡“爺爺”“奶奶”“爸爸”“媽媽”“寶寶”，全家坐在一起。
現在開始：
①家長指著各家庭成員，告訴寶寶這是誰，並出示字卡，反複念幾遍，以此類推。
②家長也可請家庭成員送寶寶一件小禮物，同時告訴寶寶這是誰送給寶寶的。
③在寶寶熟悉每個家庭成員以及字卡後，家長請每個家庭成員胸前佩戴字卡，讓寶寶指認。也可以將字卡全部放在桌子上，讓寶寶選出字卡“寶寶”，貼在自己身上。
還要知道：
遊戲結束後，家長可以反複念兒歌“爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有寶寶，我們都是一家人”，以幫助寶寶準確發音。
6.照鏡子
成長目標：
幫助寶寶增強自我意識，讓寶寶觀察不同的表情以了解他人的心情，並學會發出“啊”“嗚”“哈”等聲音。
簡單準備：
小鏡子。
現在開始：
①家長指著鏡子裏寶寶的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，說：“這是眼睛，這是……”待寶寶學會後，就讓他自己指認五官，家長還可以說些有趣的歌謠，如“小寶寶，照鏡子，鏡裏有個小娃娃。小娃娃，笑哈哈，眼睛小，嘴巴大。寶寶伸出手，娃娃抓一抓，寶寶想親他，娃娃撅嘴巴。”逐漸地，可以讓寶寶不用鏡子指認大人的五官。