正文 第4章 0~6個月寶寶的親子遊戲 (3)(1 / 3)

成長目標:

培養寶寶對自己感興趣的事物進行較長時間的觀察能力,發展寶寶手指的靈活性。

簡單準備:

一個布娃娃,一個碗,一把匙,一些豆兒,一個玩具娃娃。玩具娃娃的頭發可梳可紮,眼睛要會動。玩具娃娃的衣服可以脫下、穿上,還要有襪子、鞋子等,使得遊戲時使用方便。再準備一套玩具餐具。

現在開始:

①給寶寶示範如何給娃娃穿衣服、係扣子、穿襪子、穿鞋子,讓寶寶根據自己的觀察將爸爸媽媽的動作再重做一遍。

②教寶寶用豆兒喂布娃娃,然後抱布娃娃,哄她睡覺。

還要知道:

每次進行這個遊戲的時候,家長可隻做一部分動作,具體內容的多少可根據寶寶的發展情況來決定。玩過家家的內容可以是方方麵麵的,比如給娃娃梳頭、紮辮子等。

3.自己翻書

成長目標:

激發寶寶的翻書興趣,豐富寶寶的詞彙,加強寶寶的精細動作能力以及手眼協調能力。

簡單準備:

幾本寶寶喜歡的圖畫書或相冊,字卡“翻書”。

現在開始:

①家長拿出字卡,先教寶寶反複讀“翻書”兩個字,並做翻書的動作。

②家長將幾本圖畫書擺放在桌子上,引導寶寶去拿書,並翻開書去找他喜歡的小動物圖畫。

③當寶寶翻到蝸牛這一頁時,和寶寶講講蝸牛一家的故事。如果寶寶對這本書不感興趣,家長可以引導寶寶去翻看其他的書。遊戲可反複進行。

還要知道:

家長平時也可以為寶寶提供各種圖書,讓寶寶自己去翻。剛開始,寶寶可能隻會做打開或合上的動作,漸漸地就會去搜尋裏麵有趣的圖畫了。這樣慢慢培養寶寶翻書的興趣,能為寶寶以後閱讀圖書打下良好的基礎。

4.有趣的門鈴

成長目標:

培養寶寶對音樂的感受力以及動手能力,發展寶寶的精細動作,讓寶寶明白因果關係,使手指更靈敏、準確。

簡單準備:

門鈴,字卡“按”。

現在開始:

①家長把寶寶抱到門鈴旁邊,告訴寶寶這是門鈴,然後用食指去按門鈴,並說“按一下”,讓寶寶進行模仿。

②教寶寶讀“按”,並反複示範“按”的動作。

還要知道:

家長還可以讓寶寶用食指按電視、電腦、錄音機的開關按鈕,發展寶寶的精細動作。如果家裏有鋼琴或電子琴,也可以讓寶寶在琴上彈一彈,培養寶寶對音樂的感悟力。

5.找豆豆

成長目標:

培養寶寶的動手能力和協調能力。

簡單準備:

豆子,大盒子,寶寶喜歡的小玩具。

現在開始:

①家長先將小玩具放在盒子內,然後引導寶寶抓豆子蓋住玩具。

②小玩具被豆豆蓋住後,家長先用手左右撥動,再將寶寶的手放在豆豆中,並協助寶寶撥動,很快玩具就露出來了。

還要知道:

寶寶熟悉遊戲規則後,家長可以先用豆子將玩具蓋上,然後讓寶寶自己撥豆子找玩具。遊戲時要注意寶寶的安全,玩具要輕巧、圓滑、衛生,時間也不宜太長。

6.打手機

成長目標:

發展寶寶小手肌肉力量和聽覺,激發寶寶的好奇心,培養寶寶的專注力。

簡單準備:

兩個仿真玩具手機。

現在開始:

①家長讓寶寶背靠著坐在自己的腿上隨意玩,寶寶熟悉玩具手機後,再引導寶寶按手機鍵,使玩具手機發出聲音,增加寶寶玩的興趣。

②家長拿出另一個玩具手機,裝作打電話的樣子,引導寶寶按鍵接聽。

還要知道:

剛開始,家長可以握住寶寶的食指去按手機鍵,待寶寶熟悉後再讓寶寶自己按。還可以玩打電話的遊戲,在“電話中”問問寶寶在做什麼。

7.好多的玩具

成長目標:

培養寶寶的動手能力、手眼協調能力,發展寶寶的注意力。

簡單準備:

寶寶喜歡的小玩具若幹。

現在開始:

①家長拿出準備好的玩具,引導寶寶抓住一個小玩具後再去抓另一個小玩具。