②準備一些水果，切成小丁，每嚐試一種，就告訴寶寶這是什麼味，比如橘子是軟軟的、酸酸的，蘋果是酸甜的。
還要知道：
家長最好不要讓寶寶吃太鹹的菜汁，因為4個月左右的寶寶腎髒還不能將過多的鹽排出體外，鹽存留過多會使寶寶皮下積存水分而導致水腫。
6.搔身樂嗬嗬
成長目標：
發展寶寶的感知覺、觸覺，培養寶寶的觀察力、專注力，增加親子間的情感。
簡單準備：
水彩筆。
現在開始：
①家長握著寶寶的手掌或手腕，用水彩筆在寶寶的手掌或手腕上輕輕描畫，比如在寶寶的手掌上畫個小太陽，在寶寶的手腕上畫一塊手表。畫的時候，注意引導寶寶朝自己畫的部位看。
②家長也可以用手指代勞，比如在寶寶洗完澡後，讓寶寶俯伏在床上，用食指在寶寶的背上寫簡單的數字，或寫些英文字母，一邊寫，一邊用語言和寶寶交流。
還要知道：
如果寶寶不喜歡別人在他手上寫字或作畫，就不要勉強。另外，洗完澡後要確保房間溫暖，遊戲持續的時間不宜過長，30秒至1分鍾已足夠。
7.四處走走
成長目標：
加強寶寶的視覺訓練，提高寶寶對不同強度、頻率、音色的聲音的辨別能力。
簡單準備：
天氣晴朗的時候帶寶寶到室外去。
現在開始：
①天氣好的時候，家長用小推車推著寶寶到不同的地方走一走，看一看，比如公園、小樹林、遊樂場等，讓寶寶看看各種花、草、樹木、車輛、高樓大廈，隨機認識蝴蝶、螞蟻等，聽聽小鳥的叫聲，看看公園裏其他人都在做什麼。
②媽媽推著寶寶，爸爸拿著小鈴鐺在寶寶麵前搖一搖，或在寶寶麵前拍拍手，看寶寶會不會盯著小鈴鐺或爸爸的手。
還要知道：
家長平時可以經常帶寶寶到小區走一走，讓寶寶從周圍的環境中直接接觸各種聲音。家長也可以利用不同的東西，使之發出不同的聲音，讓寶寶逐漸提高對聲音的辨別能力。
8.尋找小糖豆
成長目標：
發展寶寶的視覺和頸部肌肉，提高寶寶發現、觀察細小物品的能力，鍛煉寶寶的手眼協調能力。
簡單準備：
白色的餐巾紙一張，幾粒小糖豆，塑料盤子一個。
現在開始：
①將寶寶抱坐在桌旁或者地毯上，在白色的餐巾紙或紙巾上放一粒小糖豆，對寶寶說：“寶寶，仔細看看，糖豆放在哪裏了？”
②當寶寶看到糖豆時，鼓勵寶寶拿過來，將小糖豆放入盤中。家長再將小糖豆沿著盤子的四周慢慢滾動，吸引寶寶的眼球跟隨小糖豆轉動，再將小糖豆藏在盤子底下，看看寶寶會不會掀動盤子去找小糖豆。
還要知道：
剛開始，寶寶可能抓不住糖豆，不要緊，隻要寶寶能碰到糖豆就表示寶寶的手眼協調能力發展得很好。另外，家長要密切觀察寶寶在活動中的細小動作，看到寶寶抓住糖豆時要及時從寶寶手中拿走，防止他吃掉糖豆。
9.黑白圖片
成長目標：
以強烈的黑白對比吸引寶寶的注意力，讓寶寶辨識其色彩及輪廓。
簡單準備：
黑紙和白紙若幹。
現在開始;
①家長將黑色紙裁成不同形狀的小圖，再將它們貼在白紙中間，將完成後的貼圖放在寶寶眼前讓他看，每張圖卡停留3～5秒。
②家長再將白紙剪成不同形狀的小圖，將這些圖片分散貼在黑紙上，將完成的貼圖放在寶寶眼前讓他看3～5秒。
還要知道：
下次再玩這個遊戲的時候，家長可以將黑白紙換成其他顏色的兩種紙。也可以將黑色小紙片放在自己手上，引導寶寶注意你的手，再將白色的小紙片疊上去，提醒寶寶：“媽媽的手變顏色啦！”然後再用其他顏色的紙組合出更多樣的色彩，寶寶一定會感到非常好奇的。
0~6個月寶寶的情緒和社會性發展
人的社會性主要包括人的社會知覺和社會行為方式。皮亞傑認為，社會和情感因素在寶寶邏輯活動的發展中是起作用的。小寶寶從剛一出生開始，就已經能夠通過麵部表情來告訴家長他們的悲傷、滿足以及厭惡了。隨著寶寶的不斷長大，他們的情緒表現也越來越複雜。