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接的同時，張家山又說："老師，這一箱子冰棍，是公路段慰問小朋友們的，發給他們吧！"
老師一宣布，交了卷的小朋友，一窩蜂地圍住了冰棍箱子。
教室門口吵成了一鍋粥。
張家山將作文收起來，揣到腰裏："有這東西，這一場官司，大概就算贏了！"
六六鎮法庭，這一天為馬家砭楊樹案舉行一次公開審理。這個場麵，與那一次上驛村"招夫養夫"案，卻也有些相似，不同的是，流水一般，上次的一茬人，現在又換成了另一茬。
前麵坐著的，有馬家三兄弟，有公路段段長和文書，有那位漂亮的鄉村女教師，那位開大卡車的小師傅也來了。庭長和"派出所"是重要人物，當然不能缺席。除此之外，一個重要的人物副鎮長，今天也到了。他是庭長張建南硬拉來的。
張家山民事調解所，今天是傾巢出動，張家山、穀子幹媽、李文化都來了。
審理開始。庭長張建南宣布開庭後，先由張家山民事調解所代理公路段陳述理由。
張家山清清嗓子，說道："道旁樹壓死人，即便實有其事，我認為，不問青紅皂白，武斷地要求公路段賠款，也是不對的。更何況，事情有很大的出入。至於如何出入，我們先可以問司機小王。其實，早在楊樹案以前幾個小時，死者馬占山就曾經橫臥馬路，想製造一起事端！"
庭長問道："王為民，是否確有其事？"
那位卡車司機答："確有其事！馬占山耍黑皮，硬往我汽車軲轆底下鑽。幸虧那天換了個新刹車，要不，今天坐在這被告席上的，怕就是我了！"
"少扯閑！"庭長說。接著又示意張家山，要他繼續說。
張家山說："這件事由於司機采取了應急措施，沒有形成肇事。但是，這件事起碼可以說，馬占山預感到他死期到了，他想製造出一場事端。這次不行，他還會等下一次。下一次果然等到了，這就是公路段的道旁樹，讓風給吹倒了！"
"你胡說！"
"你胡說！"
馬家三兄弟，見話頭兒越說越不妙，紛紛站起來抗議。
"我不敢胡說！我這身子，是在法庭上哩，旁邊又坐了大鎮長。我就是想胡說，也不敢的！"張家山揮手之間，送出兩頂高帽子，送出以後，接著說，"我有證據！啥證據呢？下麵請馬家砭小學的教師薛冬梅，宣讀一下該校學生提供的證詞。"
"誰是薛冬梅？"庭長伸長脖子，往底下看。
"我是！"女教師落落大方地站起來，一甩長發。
女教師說："嚴格地講來，這不是證詞，是我為學生們出的一道命題作文：《楊樹倒了》。能在這裏宣讀學生們的習作，我很高興！"
說完，女教師就拿起作文，念開了。
女教師念的這篇，正是我們曾經見識過的那篇。不可否認，除了"中心思想"有些過於牽強附會以外，這篇作文寫得十分精彩。而此刻，在這堪稱莊嚴的場合，再由女教師那清脆美麗、抑揚頓挫的聲音朗誦出來這篇作文，便產生了意料不到的喜劇效果。
開始時大家還都一本正經地聽著，念著念著，有人笑起來。一個人一笑，這笑聲便遏製不住了，到後來，是女教師念一句，大家笑一句。法庭一時間變得熱鬧起來。
大家開始是笑這小學生的作文，聽著聽著，後來的笑聲，便變成了笑馬占山這一場事情了。大家覺得這事情稀奇古怪，真是稀罕。
女教師念完了，她停頓了一下。台下是一片吵嚷聲，吵嚷聲中，夾雜著馬家兄弟的抗議聲。
"你完了嗎？完了，請坐下！"法庭庭長張建南，見法庭的秩序有些亂，他把這看做是損害了自己的尊嚴，因此有些惱火。
女教師可以說是夠單純了。她好容易有了個表現自己口才的機會，焉能就此罷休？聽到庭長問話，她趕緊答道："還有！還有！"接著又拿出第二篇，說道：
"一共是45篇作文。我剛才念的是第一篇。現在我念第二篇。第二篇《楊樹倒了》，用的是倒敘法，先從馬家大爺之死寫起，再寫他抱住楊樹，再寫楊樹倒了。這種敘事文體我還沒有教過，是孩子們自己想出來的，這孩子真聰明！我現在開始念了：《楊樹倒了》……"
庭長終於忍耐不住了，他用拳頭叩了叩桌子，說道："行了，行了，不要念了。你的口才很好，你的學生的作文也寫得很好，改天，教學觀摩會上，你再顯露吧！今個兒，就算了！"
女教師見說，不無遺憾地坐下來，胸膛一起一伏地，情緒還處在剛才的激動中。
庭長接著又說："禿子頭上的虱子，明擺著，這件事有水分。馬牙，還有馬麵、馬腦，你們說哩！"
馬牙硬著頭皮說："這明明是張家山串通了幾個人，設計來害我們！可惜，我大死了，我大要在，看你們誰敢這樣欺侮我們馬家！"
這話等於沒說。話一出口，眾人哄堂大笑。張家山憂鬱的臉上，也露出笑意。女教師掏出疊得四四方方的手絹，擦了擦鼻子。