當然，也有麵紅耳赤的時候。繆勒是一個虔誠的基督徒，把聖經上的每一句話都奉為圭臬，他堅持要對《聖經》做出忠實原文的闡釋。而安徒生呢，則很有些辯證思維，他總是批判地看待聖經。他認為：“《聖經》對我來說，在上學的第一天，就有了這樣一個明確的意識，把《聖經》與我聽到的或學到的聯係起來就行了。”在這點上，他們常常不協調，意見相左。
安徒生已不再是那個蜷縮在學校板凳上膽怯的孩子，現在他變得能夠毫不掩飾、充滿自信地提出自己的信仰和觀點，率真地表達出自己的看法。在對《聖經》教義的理解上，兩人有原則的分歧，爭論就不可避免。當然，即使爭論激烈，繆勒並絕不像梅斯林那樣蠻橫霸道，肝火旺盛，進行人格攻擊。繆勒總是心平氣和地和安徒生辯論，所以他們一直相處得很融洽。盡管在宗教問題上觀點不很和諧，但在宗教課程的學習上，安徒生還是毫不馬虎的。
安徒生每天都要走長長的路，去見繆勒。繆勒住在克裏斯蒂安港口，這個港口位於阿馬格島南端，和哥本哈根隔著一條狹長的海峽。安徒生一天兩次從霍爾曼運河邊上他的住處走到繆勒居住的地方，走很遠的路。步行雖然辛苦一些，但一路美景相伴，可以苦中作樂。安徒生很享受這路上的時光，而且充分利用這路上的時光。
安徒生是一個有心人。他逐漸形成了一個規律。去的路上，他在腦子裏默默溫習他學過的功課，回來的一路上就悠然自得了。翻卷的雲，流逝的風，振翅的鳥兒，一抹斜陽，點點滴滴，都深深觸動他的情思，使他遐想聯翩。豐富多彩的詩的意象掠過，一切的一切，都深深鐫刻在他的腦海。日積月累，他的腦海裏儲存了好多有趣的素材。他知道，當前首要任務是考大學，等考上大學之後，這鮮活的一切都會變成栩栩如生的作品了。
時光飛逝，考試的日子越來越近。這一天沒來時，他日思夜盼，但這一天終於來到，他卻緊張起來了。這就和大家中考、高考前的心理如出一轍吧。特別是答拉丁文卷前，他緊張得手心出汗。拉丁文，一直是他學習中的弱項。好在拿起卷子一看，並沒有想象的那麼難，嘿，他信心倍增，終於可以心無旁騖、專心致誌答題了。過了這一關，還有拉丁文口試，這一關比筆試還要難。不過，上帝保佑，這一關也終於過了。最難的險灘闖過了，後麵就勢如破竹了。最後一門是數學，這是他的強項，他自然躊躇滿誌。但是俗話說，“樂極生悲否極泰來”，又說“大意失荊州”。果然，安徒生有一道題竟然抄錯了，快答完卷時才發現，急得他頭昏腦脹，差一點暈了過去，好在他強打精神，把這道題補答上了——也算臨危還不大亂吧。
在數學考試前，還發生了一件趣事。
那天他在奧斯特家吃午飯，桌旁有一位樣子靦腆的青年，他的外表很像法國皇帝拿破侖。對於拿破侖，安徒生特別熟悉，那可是他父親的偶像。安徒生以為他是從鄉下來首都參加考試的。
“你好！你也是來參加數學考試的吧？”安徒生問。
“是的，是的，”他靦腆地微笑著說，表情很謙虛和藹，“我一會兒進考場呢。”
“好啊，和我一樣。我也去參加考試。”安徒生說。仿佛遇到了知音一樣，安徒生的話匣子滔滔不絕，他們推心置腹地談起考試前的準備和這次應考的心情。他們一見如故，特別投機。安徒生又從考試談到他對詩的愛好，以及他寫過的詩。
走進考場，安徒生發現主考教師就是前幾天見到的那位青年，他大吃一驚。原來這位青年人就是哥本哈根大學數學教授馮·施米膝先生，一位才華橫溢的年輕教授，聰慧、傑出，可謂人人皆知（就是安徒生不知道）。
這時，這位青年人卻波瀾不驚，不慌不忙地走到安徒生跟前，俯身悄悄耳語道：“好好考吧！考完了，贈我一些詩作吧！”
“遵命，先生，”安徒生不好意思地說，“可是，你出的數學題難不難啊？”
“你呢，你的數學不是還不錯嗎？”他幽默地說。