采用“圈地法”一層一層地做題：第一層是我們最有把握的題目，應該保證正確率，可以到達100%；第二層是要稍微思考才能做的題目，能保證90%左右的正確率。一層一層地圈，這樣便可將優勢兵力首先集中在自己會的題目上，做得順手，既增加信心又盡可能縮短了做題時間，從而可以在最短的時間內得到更多的分數！
下麵我們來分析一下答題過程中的三個重要環節。
正式答題前（試卷剛發下來要做的工作）。除了要把該填的東西填上（有人甚至忘記填寫準考證號碼，不要急在一時），我們還要對試卷進行瀏覽，花費兩三分鍾對試卷有一個整體的把握，這對於掌控時間、選擇做題順序和采用“圈地法”都很有必要。一份試卷雖然大體是按照由易到難的順序來的，但是，總有些題目是出離常規的，出題老師這麼做是為了考察考生的心理素質。考試不單是知識的考察，在題目上設置陷阱恰恰可以考驗一些考生的心理素質，如果你把握不好落入陷阱，後邊會做的題目也很難得分了。
要點：試卷發下來，首先填完該填的項目，然後瀏覽題目，大體上明白題目的難易程度和題目知識點的分布，以便於分層篩選做題！
答題過程中（“圈地法”實施的過程）。對於每一個考生而言，都有一個進入狀態（這個狀態是我們平時做題時那種良好的心態）的時間，或長或短。如果在短時間內不能進入狀態就會形成惡性循環，這樣將會導致做題失利！怎麼樣進入答題狀態呢？
以數學為例。一般試卷的安排是由易到難，特別是選擇題中的前三至五道題，是屬於簡單的題目，這幾道題目可以作為我們第一次“圈地”的題目。但要注意：有時候，某些同學剛開始做題時可能會出現發蒙的情況，可能會感覺腦子裏一片空白，似乎知識都忘了，那麼先不要急，平靜一下，想想自己最熟悉的掌握得最好的是哪一個知識點，然後從簡單題目中選擇這個知識點的題目入手，這也是一個進入狀態的方法。
這一次“圈地”要保證正確率，你可以根據自己知識掌握的情況，從自己掌握得最熟、最牢靠的知識點入手，開展“圈地法”做題。
再考慮後邊三道大題，記住不要按照順序，應該按照你的知識掌握以及試卷中這些題的難易情況去做去，先將第一、二問做了，如果第三問思考了一段時間沒什麼頭緒，那就返回來進行再一輪的“圈地”，就是前邊我們選擇“圈題”時留下的題目，再去做它們，這時候我們基本上已經是一個很好的狀態了。一開始沒有做出的題目，在這時沒有負擔和壓力的情況下就可以很好地思考了！
注意：對於後邊的一些題目，即使不會做，我們也有辦法讓你得到不少的分數，因為有些題目有固定的解題規律，有固定的思考模式，按照這個模式可以提高3～6分。
這樣，經過一輪一輪的“圈地”，我們便可以在最短的時間內將自己會做的題目做完，同時保證了做題的正確率，而且對於原本棘手的一些題目都可以做得比較順暢了！當然這樣的做題方式，起初可能不太適應，那麼從現在開始練習運用幾次後，就可以很熟練了。希望這個方法在考試中對你能有所幫助。
要點：在做題的過程中，必須先貫徹“舍棄”的原則，暫時的放下是為了後邊更好地將它解決，而不是徹底不管，這是我們要弄明白的。這個原則不僅對數學適用，對其他學科也適用，而且對今後我們處事也有幫助！
答題結束檢查階段。在考試中，將題目都做完通常很困難，我們的檢查時間就更不用說了。然而，檢查是一個很重要的環節，因為我們不能保證自己的正確率是百分之百。
這時，我們就要根據自己的情況了，成績好的學生可以將題目做完再檢查，而那些中等和偏下的同學則可以貫徹上述的方法和原則，要懂得舍棄，即通過舍棄一部分題目，去換取前邊題目的檢查時間。這是一種變相的得分手段。
這裏要注意的是，我們要對每一道題都檢查嗎？這顯然是不現實的，因為你不可能有那麼多時間。那麼，怎麼樣在有效的時間內對做過的題目進行檢查呢？這裏我介紹一種方法，大家可以借鑒一下。
方法一：利用草稿紙檢查。考試中我們都會發一張草稿紙，草稿紙的使用是有講究的，很多同學是滿紙寫，有空白就寫，最後自己都不清楚每一題自己到底在哪個位置上寫了。為了有效地進行後邊的檢查，我們可以條理清楚地使用草稿紙，將紙分成三塊：選擇題、填空題和大題，每道題寫到相對應的空白上，這樣我們可以有效地利用稿紙。同時，檢查的時候也便於看出錯誤！
方法二：通過做標記，縮短檢查時間。我們采取的是“圈地法”做題，第一次“圈地”的錯誤率很低，但是為了防止出錯，在稍有疑惑的題目前做個小標記；當第二次“圈地”時，我們可在有疑惑需要再驗證的題目前做另一種標記，以區別第一種的。這樣我們可以將兩種標記的檢查時間進行不同的安排。