小妹說：“媽臨走的時候，讓你出來的時候跟你說，要做個好人。”
最後小妹生拉硬拽地把哥拉了起來。
肖遠方想啊，要是自己出息了，衣錦還鄉，讓母親看著兒子衣錦還鄉多好。可是，母親在另一個世界難道就沒在殷切地望著兒子嗎？她在望著她的方兒！透過重重阻隔，她在望著她的方兒！娘，我會出息的！我會讓鄉鄰對我肖遠方刮目相看的！
一個善良的身影在村莊消失了，在肖家消失了。
還是念小學的時候，方兒和小夥伴打仗，放學的路上和小夥伴滾在了一起，文具盒從書包掉了出來，爬起來的小夥伴上去就是幾腳，把文具盒踩零碎了，裏邊的筆也是折的折碎的碎，踩完就飛也似地跑走。方兒哇哇大哭，把破爛劃拉進書包，就追，追到人家去了站人家院門前跳腳大罵。罵不解恨，就撿起一塊石頭撇向人家的窗，嘩啦，一塊玻璃破碎，方兒飛也似地往家跑。人家的家長找來了，方兒就拿著那堆破爛給人家看，還振振有詞：“讓陪玻璃你們就得賠我文具盒！”兩方家長哭笑不得。
文具盒沒了，念書的孩子咋能沒文具盒呢？第二天方兒上學的時候，母親把一個拴著紅絲線的葫蘆往方兒書包的背帶上拴，葫蘆裏麵還嘩啦嘩啦地響。
“拴著幹啥？”方兒不解。
“這就是你的文具盒。”母親把葫蘆的帽摘下，可不，裏麵全是該放在文具盒的東西。“葫蘆葫蘆，福祿福祿，我兒背著這葫蘆啊，將來能考狀元郎。”母親說。
“糊塗？糊塗咋能考狀元？”方兒不解。
爸媽哈哈大笑。
方兒傻傻地笑。
夢中肖遠方嘿嘿地笑，笑醒。無盡的哀傷淹沒、吞噬著他。從小到大，一直讓母親操心啊。
那葫蘆文具盒就搭在書包的外麵，方兒背著那葫蘆文具盒上學、放學，常常高聲地喊那首母親教給他的兒歌：
葫蘆藤兒往上爬，
爬上架子開小花；
小花兒，長娃娃，
娃娃就是葫蘆瓜。
方兒啊，真想再一次背著書包背著那搭著葫蘆文具盒的書包蹦蹦跳跳地走，走回童年去，走在母親的目光裏；母親的目光，如陽春三月的春光……
同村的小鈴鐺也蹦蹦跳跳地唱那首《葫蘆瓜》的兒歌：
葫蘆藤兒往上爬，
爬上架子開小花……
跟方兒學的。她比方兒小一年級。
瞄著小鈴鐺的身影，方兒就唱：
那隻小鈴鐺，
叮當叮當響，
叮當叮當叮當叮當叮當響……
小鈴鐺就跳腳罵：“臭流氓！”她的大名叫翟春玲。
方兒嬉皮笑臉。
小鈴鐺的大名叫翟春玲。
初中的時候，上學、放學，方兒和小鈴鐺依舊走一條道。那時沒誰喚小鈴鐺，都喚春玲春玲的，隻肖遠方還總小鈴鐺小鈴鐺的。而且還喊那首《小鈴鐺》的兒歌。
“臭流氓！”春玲跳腳罵，氣得呼呼喘。
肖遠方嬉皮笑臉。
由朦朦朧朧，到明明確確，春玲成了肖家二兒子的初戀情人。還是初中的春玲，就是泛紅的桃子了，可以被摘下的桃子了。方兒喜歡遠遠地看著春玲在前邊走。不再喊《小鈴鐺》。想喊：“春玲春玲啊，我想娶你做媳婦！”他會撲哧笑出聲，笑自己沒出息，媳婦迷。
春玲春玲你好嗎？春玲春玲你在等我嗎？後來的春玲是熟透的桃子，是透出了糖汁的桃子，就是這麼誘人的桃子，就是春玲都向你笑臉相迎的時候，或者說都心心相印了，都沒擁抱過，都沒接吻過，更沒有—— 那啥。……可是自己已經——失了處男之身，一想到這，肖遠方就連上滾燙。如果春玲還在等著自己，慚愧，慚愧啊！可是，可是，春玲能等自己嗎？就像一道美味，能就擱在那專等著自己一個人享用嗎？
走進陽光。有點要被陽光融化的感覺，陽光中仿佛就自己，仿佛村莊都在被陽光消融。春玲的家都顯得不那麼真實，如夢境，仙境，每腳踩下去都如同踩在了棉花上。要麵對翟家人，麵對春玲，必須就得厚著臉皮，不厚著臉皮咋整？耳畔響著歌聲：“高高的樹上結檳榔，誰先爬上睡先嚐……”我肖遠方晚了嗎？
大叔大嬸地叫，叫得親親熱熱，仿佛自己蹲大獄的事就沒發生，仿佛那八年的時日可以截，像截一段木頭一樣，截下撇走，撇得遠遠的，撇到遠方，可我就是遠方啊！沒見春玲的影！不祥的感覺已經讓肖家的二兒子徹骨地寒。和大叔大嬸有一搭沒一搭地說話，耳畔響著那兒時喊的兒歌：
那隻小鈴鐺，
叮當叮當響，
叮當叮當叮當叮當叮當響……
仿佛院落中就蹦蹦跳跳著小鈴鐺……
後來啊，大嬸像似明白了肖家二兒子的心思，說：“咱家春玲嫁人的時候啊，我就想啊，你要是在啊，能喝上她的喜酒，多好；你倆一起長大，而且也挺親的。”
肖遠方當時鼻子就猛烈地酸，淚就在眼中打轉。眼中努力噙著淚，和大叔大嬸繼續說了會話，還問妹夫是做啥的。大嬸說，妹夫是個小包工頭，帶人就在開發區裏包工程。當時肖遠方就覺得無地自容，你一個蹲大獄的，和人家沒法比啊！
離開翟家，兩手插在褲兜，若無其事地走出村子，走進一片蘋果樹林，坐在一棵蘋果樹下，任憑淚水流下。
站起的時候，他發誓：我肖遠方一定要頂天立地！他日遇見春玲的時候得讓她看到的是頂天立地的男子漢！
朋友們輪番地迎接肖遠方，最高的禮節就是給找小姐，每一次都鼓勵肖遠方把大活幹了。春玲另有所屬了，肖遠方也就肆無忌憚無所愧疚。每做一次，春玲就遠一回，很快就遠到十萬八千裏了，是跟自己風馬牛不相及的人了。可咋就忘記，另一個世界，母親的目光矚望著你呢！