第一要保證的是自己本身就具備正直的品德。
我的一個朋友，他所在的公司麵試過一個高端人才。坦白地講，這個人的業務水平很高，腦袋也非常靈活。
麵試官不禁疑惑，這麼有才能的人，為什麼還沒有被獵頭挖走呢？於是，他就詢問了一下對方的情況，知道對方曾有過一段做管理人員的經曆。朋友就想了解一下他的這段經曆，以便考慮將來如何讓他帶團隊。
此人一張嘴說話，就是懷才不遇之感：“團隊裏的每個人都有小算盤，甚至不能統一語言，完全就沒法帶這批人。”後來，朋友又問了幾件具體的事情，對方認為全是別人的失誤，才讓他無法開展工作。
麵試結束，此人出局。
第二保證的是自己本身就足夠積極。
老員工通常在公司是很寶貴的資源，就算他沒有出眾的業績，但因為熟悉企業文化和工作流程，也會比其他人更多一些機會。可是，有些人往往會因為自己的失誤，斷送了自己的好前程。
有的人到了一定年紀，有了一定的資曆，就墨守成規。當公司實施新的製度，並且要考核的時候，領導讓一名老員工帶頭學習。本是非常好的學習機會，不料他說：“我上歲數了，就不帶頭了，還是讓年輕人學吧，學會後給我傳達一下就可以了。”
這種消極的態度是一種不成熟的、任性的表現，隻能讓機會離自己越來越遠。不要隨意、負麵地傳達自己的想法，畢竟很多時候這些隻是我們不經意說出口的，可卻給了別人不滿的理由。人們對我們的信任需要累積和維護。
第三要保證的是我們本身的靈活性。也就是說，做事要深，要讓別人知道我們是有能力解決問題的人。
一個公司招聘了一個學曆很高的員工。本來，公司對他寄予厚望，但是發生了一件事情，令人對他大為失望。
領導告知他明天公司要接待重要的客戶，他做的第一件事，居然是走了很遠的路，自己找了一家酒店，訂了包間。可是，這明明就是公司前台一個電話就能解決的事情！
所以，他還沒有學會真正的合作。
很多人的成長環境中，評價的標準都過於單一。例如：“學習好，就一切都好。”或者“業績好，一切都好”。這就忽視了人際交往中要求的高度合作性。有這樣一句名言：“一件事永遠不要靠一個人花100%的力量，而要靠100個人花每個人1%的力量去完成。”
如果從小學到大學，你一直被單一價值觀所引導，沒有積極爭取當班幹部或者進入學生會，那你進入社會後，就應該多參加一些誌同道合的人組織的沙龍，培養一定的合作性。
參加一些沙龍，人與人之間互相認識，就有了一定的合理性，人與人的交往在有理由的情況下將更順利地進行。
有理由是非常重要的，因為人與人的交往、互動，最好是在自然的情況下發生，這有助於在合理的情況下產生一種信任感。在社團中，多付出勞動，多幫助別人，才有可能讓別人記住你。而且，你最好是給自己爭取一個合理的角色，這樣你又多了一個服務他人的理由。這樣慢慢發展，你的人脈必定越來越廣。
第一要保證的是自己本身就具備正直的品德。
我的一個朋友，他所在的公司麵試過一個高端人才。坦白地講，這個人的業務水平很高，腦袋也非常靈活。
麵試官不禁疑惑，這麼有才能的人，為什麼還沒有被獵頭挖走呢？於是，他就詢問了一下對方的情況，知道對方曾有過一段做管理人員的經曆。朋友就想了解一下他的這段經曆，以便考慮將來如何讓他帶團隊。
此人一張嘴說話，就是懷才不遇之感：“團隊裏的每個人都有小算盤，甚至不能統一語言，完全就沒法帶這批人。”後來，朋友又問了幾件具體的事情，對方認為全是別人的失誤，才讓他無法開展工作。
麵試結束，此人出局。
第二保證的是自己本身就足夠積極。
老員工通常在公司是很寶貴的資源，就算他沒有出眾的業績，但因為熟悉企業文化和工作流程，也會比其他人更多一些機會。可是，有些人往往會因為自己的失誤，斷送了自己的好前程。