所以，此處的“四兩撥千斤”方法就是：當你需要鼓勵大家聯手合作的時候，應該把重點放在他們的共同身份上。因此，如果管理者和領導者想要提倡團隊內部形成合作和支持的氛圍，多花點兒時間去關注成員們的共同點是非常明智的做法。把重點放在聯結因素上，而不是分離因素上。
有沒有辦法把相似性的正麵效應充分放大呢？有的。
沃頓商學院教授、暢銷書《沃頓商學院最受歡迎的成功課》（Give and Take）的作者亞當·格蘭特（Adam Grant）建議說，當我們強調共同點的時候，對共同點的類型做個簡單的調整就可以了。
他的建議是，與其讓大家把重點放在與新同事、新團隊、新部門成員所共有的那些常見的共同點上，還不如去尋找並強調那些“非比尋常”的共同點。也就是說，應該關注那些與新同事共有的、卻在其他群體中極為少見的相似之處。尋找這種非比尋常的共同點的過程——尤其是在關係構建的早期——不但能增進新人的融入感，同時還可以塑造出“我們跟別人不一樣”的獨特感（在這個案例中，是跟其他的競爭群體不一樣）。
管理者幫助大家尋找這種不尋常共同點的方法之一，就是在開展一切正式工作之前，先鼓勵團隊成員們填寫一份有助於相互了解的表格。請注意，“請列出你最喜歡的電視節目”或“列出你最喜歡的旅行地點”，這樣的問題可能不合格，因為這樣發現的相似點很可能會相當普遍。相反，應該采用的做法是請團隊成員多列舉幾個回答，比如寫出5～10個。以“喜歡的電視節目”為例，清單列得越長，團隊成員們就越有可能發現，原來其他同事也喜歡某個名氣不大或收視率很低的心愛節目。
無論是簡單的部門重組，還是兩個行業巨頭的合並，重大的變化總要過一段時間才能塵埃落定。提倡新團隊的成員們積極地尋找“非比尋常的共同點”，盡管是一個很小的舉措，卻的確可以幫助團隊在合作和共事方麵邁出很大的一步。
所以，此處的“四兩撥千斤”方法就是：當你需要鼓勵大家聯手合作的時候，應該把重點放在他們的共同身份上。因此，如果管理者和領導者想要提倡團隊內部形成合作和支持的氛圍，多花點兒時間去關注成員們的共同點是非常明智的做法。把重點放在聯結因素上，而不是分離因素上。
有沒有辦法把相似性的正麵效應充分放大呢？有的。
沃頓商學院教授、暢銷書《沃頓商學院最受歡迎的成功課》（Give and Take）的作者亞當·格蘭特（Adam Grant）建議說，當我們強調共同點的時候，對共同點的類型做個簡單的調整就可以了。
他的建議是，與其讓大家把重點放在與新同事、新團隊、新部門成員所共有的那些常見的共同點上，還不如去尋找並強調那些“非比尋常”的共同點。也就是說，應該關注那些與新同事共有的、卻在其他群體中極為少見的相似之處。尋找這種非比尋常的共同點的過程——尤其是在關係構建的早期——不但能增進新人的融入感，同時還可以塑造出“我們跟別人不一樣”的獨特感（在這個案例中，是跟其他的競爭群體不一樣）。
管理者幫助大家尋找這種不尋常共同點的方法之一，就是在開展一切正式工作之前，先鼓勵團隊成員們填寫一份有助於相互了解的表格。請注意，“請列出你最喜歡的電視節目”或“列出你最喜歡的旅行地點”，這樣的問題可能不合格，因為這樣發現的相似點很可能會相當普遍。相反，應該采用的做法是請團隊成員多列舉幾個回答，比如寫出5～10個。以“喜歡的電視節目”為例，清單列得越長，團隊成員們就越有可能發現，原來其他同事也喜歡某個名氣不大或收視率很低的心愛節目。
無論是簡單的部門重組，還是兩個行業巨頭的合並，重大的變化總要過一段時間才能塵埃落定。提倡新團隊的成員們積極地尋找“非比尋常的共同點”，盡管是一個很小的舉措，卻的確可以幫助團隊在合作和共事方麵邁出很大的一步。