問及之後的打算，陸苗說：她準備複讀，考大學。
對於複讀，她家裏的長輩是反對的，陸苗不會讀書這件事他們心裏有數，複讀的風險很大。
已經蹉跎了一年光陰，再複讀一年，按林文芳的原話說：“你現在慢了別人一大截。複讀也不能保證你能考好，說不定考得還不如上一次。等上完一個三流大學再出來，你就是個老姑娘了，到時候學曆一般，又不年輕，條件好的小夥子全被人挑走了”。
她為陸苗做的打算是，既然她願意打工，不想讀書，陸永飛那邊可以把她介紹到熟人的小公司做前台。
她問陸苗：“要真有心思讀書，你早幹什麼去了？”
陸苗沒有跟她的家長多費口舌，她的態度鮮明：複讀這件事是決定了的，拿出來講，隻是通知她父母一聲。
她出走一次回來，父母更覺得她是不清醒、不理智的，她需要他們的管控。
他們仍舊不懂得尊重她的選擇。在他們看來，她沒有能力選擇出“對的”路。
而陸苗也用她逃家的“前科”告訴父母，她選擇要做什麼，是他們管不住的。
在陸苗的成長過程中，她的情緒和意誌，向來被視為無關緊要的東西。
恰如初中，被殺死的那隻叫聰聰的老母雞，恰如十八歲，她被扼殺的一腔孤勇。
他們告訴她“要懂事”，掏出雞毛撣子，逼她跟不想與她做朋友的江皓月道歉；他們告訴她“要讀書”，將學習成績好的人作為她的榜樣，考試不好就要挨罵；他們告訴她“要成長”，然後直截了當地冷漠處理她的心碎。
他們還告訴她“這個人不適合你”、“念這個專業以後好找工作”、“興趣沒用賺錢最實際”，“追逐愛情倒貼男人的行為是低賤的”……接下來，他們會告訴她在什麼時間點應該去談戀愛，應該結婚，應該有小孩。
成長的道路，他們矢誌不渝地要把陸苗往一條正途上趕。這條路人人在走，無風無雨，看上去一片光明。
可是走在那條路上，她時常感到迷失，感到無力。
她不知道自己為什麼在那兒，她在那兒，即便是她一點兒都不快樂。
一旦偏離軌道，便是錯的。
學習是一件陸苗從小就不擅長的事，它讓她頭疼，讓她倍感壓力。
高三，她被關在寄宿的補習學校裏，以江皓月作為自己的目標。她仰望著他，追逐著他走過的那條道路，竭盡全力地想要接近他。
她為他可以在第一誌願填“服從調劑”，因為他就是，她想要的全部。
但陸苗發現，自己無法做到，她拚命踮起腳尖，始終觸及不到他在的高度。
江皓月生來就是月亮啊。
當她沒有考上第一誌願，當她被江皓月明確地拒絕，他以她最不忍見到的卑微的姿態，告訴她，他對她的感情並非愛情……當這一切發生了，冷靜下來的陸苗放過了江皓月。
她不想成為他的負擔，他沒有義務肩負她的期望。他是自由的、有得選的，正如小時候，他可以選擇不跟自己做朋友，現在的他，可以做同樣的選擇。
問及之後的打算，陸苗說：她準備複讀，考大學。
對於複讀，她家裏的長輩是反對的，陸苗不會讀書這件事他們心裏有數，複讀的風險很大。
已經蹉跎了一年光陰，再複讀一年，按林文芳的原話說：“你現在慢了別人一大截。複讀也不能保證你能考好，說不定考得還不如上一次。等上完一個三流大學再出來，你就是個老姑娘了，到時候學曆一般，又不年輕，條件好的小夥子全被人挑走了”。
她為陸苗做的打算是，既然她願意打工，不想讀書，陸永飛那邊可以把她介紹到熟人的小公司做前台。
她問陸苗：“要真有心思讀書，你早幹什麼去了？”
陸苗沒有跟她的家長多費口舌，她的態度鮮明：複讀這件事是決定了的，拿出來講，隻是通知她父母一聲。
她出走一次回來，父母更覺得她是不清醒、不理智的，她需要他們的管控。
他們仍舊不懂得尊重她的選擇。在他們看來，她沒有能力選擇出“對的”路。
而陸苗也用她逃家的“前科”告訴父母，她選擇要做什麼，是他們管不住的。
在陸苗的成長過程中，她的情緒和意誌，向來被視為無關緊要的東西。
恰如初中，被殺死的那隻叫聰聰的老母雞，恰如十八歲，她被扼殺的一腔孤勇。
他們告訴她“要懂事”，掏出雞毛撣子，逼她跟不想與她做朋友的江皓月道歉；他們告訴她“要讀書”，將學習成績好的人作為她的榜樣，考試不好就要挨罵；他們告訴她“要成長”，然後直截了當地冷漠處理她的心碎。
他們還告訴她“這個人不適合你”、“念這個專業以後好找工作”、“興趣沒用賺錢最實際”，“追逐愛情倒貼男人的行為是低賤的”……接下來，他們會告訴她在什麼時間點應該去談戀愛，應該結婚，應該有小孩。