“什麼意思？”一個評委問道。
“他們抓的藥不能治病那是肯定的了，但是是我的藥思可以治病的，這就是原因。”吳擎自信的說道。
“你抓得是什麼藥，為什麼可以治病，那裏麵的覆盤子和麻黃都是有問題的，你又不是不知道。”一個評委有些激動的說道，心裏想著難道這一屆真的有可以在第二差個的滿分的，多少年了，那些學生個個都是書呆子，都不懂得變通。
“我們的是小柴胡湯和六味地黃丸的藥。”雪兒直接說道，心裏想著這些糊塗的評委那道沒有仔細看一下用法嗎？
雪兒的話音落下，就有兩個評委分別看向雪兒與吳擎的那兩符藥的使用方法，接一個率先說道：“我的這個是小柴胡湯的服用方法。”
“我的這個是六味地黃丸的製作與服用方法。”另一個看服用方法的評委隨後說道。
“你們在看看每服藥的分量。”一個評委連忙說道。
接著就見兩個人分別用一個天平來測量整付藥的分量，結果發現分毫不差，一個人說道：“整付藥的分量分毫不差，用不用打開來再確認一下？”
“不用了，這一場就隻有一個十分的，就是他們這一組，準備下麵的比賽吧。”一個年紀較大的，同時比較有威嚴的評委說道，之後別人就去忙去了，而他則是看向吳擎與雪兒，說道：“你們不是大三與大四的學生？”
“老師，不是說這屆大一的學生也可以報名了嗎？”吳擎淡淡的說道。
“額，你們是大一的學生，不錯，不錯。下去準備吧，我很期待你們下一場的比賽。”那個評委老師說道，對於吳擎與雪兒的表現很是滿意。
吳擎與雪兒回到場上過去不到五分鍾，場上就上來了四個人，不過看其樣子，都是病態，臉色蒼白，沒有什麼血色。他們每一個人的左胸前都有一個小編號分別是1.2.3.4.
“下麵進行第三場比賽，你們每個組裏有一張紙與筆，一會你們每組有五分鍾的時間來給著四個人分別做檢查，你們需把這四個人的病情推斷出來，同時簡單的寫上治療的方法，然後評委會酌情給你們評分的，不夠記住一點，寫的越詳盡，越正確肯定分數越高。好了現在按照分數，由低到高依次開始檢查這四個人的病情。”主持人拿著話筒說道。
“你發現沒有？”在台下看著別的組檢查的雪兒對著吳擎小聲的說道。
“第四個人有古怪是不是？”吳擎小聲回道。同時吳擎拿著筆在紙上已經開始寫了，研究麵相論的吳擎，根本就不需要想傳統中醫那樣把脈詢問，仔細的看幾眼，就可以確定什麼病情了，這在中醫上也是有說法的，叫做‘望’。隻不過現在能夠望出病的人越來越少了，橋的是吳擎就是其中的一個。
“是的，他身上有東西，所以才這幅樣子，不過這也是好事，最起碼我們這一句穩贏了。”雪兒小聲的說道。
“不一定，也許還有看出來的也說不準。”吳擎淡淡的說道。