好父母不讓孩子生活在窒息的環境中給孩子一點釋放天性的時間
孩子天生喜歡自由，渴望在玩耍中盡情釋放自己。所以，給孩子一點釋放天性的時間，讓孩子在一個輕鬆愉悅的環境裏展現自己最真實的性情，有益於孩子的健康成長和個性發展。
給孩子一點釋放天性的時間，在這些時間裏，孩子願意做什麼，父母可以讓孩子自己決定。獨處也好，靜思也罷，交友聊天，夥伴嬉戲，遊玩賞景，自由漫步均可，甚至是靜靜地發呆和犯傻，嚐試失敗和挑戰……或許有些父母認為，這些時間好像被孩子浪費掉了，其實並非如此。孩子在這些時間裏，可以通過自主安排活動，來認識、感知生活和周圍的世界，促進身心和諧發展，提高自身的各種素質和能力。
眾所周知，玩鬧和遊戲是孩子的天性。每天給孩子一定的玩樂和遊戲時間，讓孩子盡情展示自己，讓孩子做他想做的事情，對孩子的成長和學習是大有裨益的。
柯雲的兒子今年11歲了，在一個月之前，他和班裏的一個男孩子打得火熱。那個孩子膽子非常大，放學後經常來柯雲家和她的兒子一起做作業，一直做到很晚，才會回家去。
最初，柯雲感到很奇怪，因為柯雲並不允許她的兒子私自去別人家玩。可那個孩子告訴柯雲，他的父母同意他這樣做。柯雲也親耳聽到那個男孩給父母打電話告訴他們來柯雲家寫作業了，他父母沒有像柯雲那樣斷然拒絕孩子，而是對他說“行”，並告訴他幾點要準時回家。要知道他家離柯雲家有10分鍾的路程，並且要經過幾個路口，人多車多，很不安全。
經過觀察，柯雲發現兒子和那個男孩在一起也沒做什麼特別淘氣的事情，隻是一邊聊天，一邊做作業，而且遇到難題還一起討論。當他們把作業完成之後，便在一起玩遊戲。
更讓柯雲驚奇的是，那個男孩子晚上吃完飯，還會來她家裏找她的兒子玩，玩到9點多再回去。柯雲隻允許他們在院子裏玩，而不允許他們去離家比較遠的同學家玩。但是時間一長，這個孩子的父母的做法給了柯雲很大的觸動。柯雲的兒子自從和那個孩子親密起來以後，就經常向柯雲爭取自由支配時間的權利，在完成作業後要求獨自去同學家玩兒。
有一天晚上，柯雲允許了兒子去廣場找同學玩，並且約好八點半必須回來。結果兒子非常準時地回家了。柯雲問兒子都做了什麼，兒子高興地說：“玩唄！”
雖然兒子的“玩性”變大了，但是他的學習成績絲毫不受影響。非但如此，在那個學期的期中考試中，兒子的成績還進步了10名，從班上的中遊水平進入了班上的前列。而且柯雲發現兒子的臉上微笑多了許多，她知道兒子在玩樂中體驗了許多樂趣。