事實上，早戀並非洪水猛獸，早戀有利有弊，它也是一把“雙刃劍”，早戀並不意味著一定會影響孩子的學習。隻要讓孩子恰當處理早戀和學習的關係，就能使早戀成為促使孩子學習的動力；父母如果能幫助孩子緩解學習壓力，也可以在很大程度上避免孩子過早地陷入戀愛。
陪孩子走過身體發育的迷茫期
青春期的孩子對自己身體的發育充滿好奇，但是因為缺乏對身體的了解，所以他們通常喜歡問父母。這時候，父母就應該給孩子耐心地講解，碰到一些父母無法解答的問題，父母要多方搜集資料，爭取給孩子滿意的答案。
自從女兒升入中學，汪蕊的心就被牢牢拴在她身上。當女兒看到班裏的大多數女孩子差不多都已經發育時，女兒顯得很著急，一天女兒問汪蕊說：“媽媽，同學都說我還是個小孩子，我都有點自卑了，我該不會有男性特征吧？如果我有男性特征，那你看看我是不是長了喉結？”汪蕊笑著說：“怎麼會呢？每個女孩的發育時間是不一樣的，有早也有晚，一般從十歲開始，這和遺傳、飲食、體育鍛煉等方麵有很大的關係。”
說到這裏，女兒就說：“媽媽，那你以後一定要加強我的營養啊！”
汪蕊說：“好！以後媽媽每天給你準備三杯牛奶，午飯和晚飯多給你做一些好吃的，如牛肉、芹菜、雞湯、胡蘿卜，這些菜都很有營養的。可惜這些都是你平時不太愛吃的，但是它們對身體發育很有幫助。”然後，女兒問汪蕊：“媽媽，你當時是十幾歲開始發育的？”汪蕊說：“好像是在小學五年級的時候。”女兒懷疑地問：“那我為什麼沒有遺傳你哦？”
汪蕊說：“我看了一篇文章，裏麵說專家研究表明，媽媽對女孩的青春期發育影響很大，但同時爸爸對女兒的影響也很大。要不我哪天帶你去檢查一下身體，看看醫生是怎麼說的？”
女兒說：“好啊！”
幾天後，汪蕊帶著女兒來到醫院，經過檢查，醫生表示女兒的身體沒有什麼問題。醫生還說：“現在很多孩子都早熟，發育晚點也挺好的。”
聽過醫生的講解後，女兒的心總算放下來，每天吃得飽飽的，睡覺前還在房間裏做十幾分鍾健美操，還經常和汪蕊一起跑步，問這問那……
試想，如果父母對孩子提出的這方麵的問題表現出厭煩，或是幹脆拒絕回答孩子。孩子在對自己身體產生更大的好奇的同時，還會對父母的態度感到不滿，這種好奇心理可能使孩子通過不正當的途徑了解發育知識，不滿情緒很可能會影響孩子與父母的感情。
一位母親麵對女兒提出的關於青春期的問題時，表情極不自然，回答的時候遮遮掩掩，這讓女兒感到很納悶。於是她的心裏想“難道青春期發育知識有什麼見不得人的嗎”。想到這裏，女兒決心查個水落石出。於是她經常把自己關在房間裏，通過網上搜索相關的網頁，研究這方麵的知識，最後誤入了黃色網站，迷戀言情小說。
每天放學後，女兒就顯得多愁善感。她一頭紮進自己的小屋，關起門來讀愛情小說、抄詩或寫日記，同時她對異性表現出特殊的興趣和好奇心，牆上貼了許多男明星、演員的照片；她的書桌抽屜上了鎖，每當同學來找她時，總喜歡關起門來聊天，生怕父母聽見。她開始注重衣著和化妝，經常把自己打扮得花枝招展……父母看到女兒的轉變感到恐慌不已，但是父母的擔憂、過問和批評，不但沒有改變女兒，反而使女兒對他們越來越疏遠。
青春期的少男少女，的確需要父母的關心和引導。尤其當孩子有了戀慕異性的傾向和接近異性的行為時，父母更要和孩子進行平等溝通，了解孩子的內心想法。
值得注意的是，禁忌隻能助長孩子的饑渴感，壓抑必然加劇孩子的好奇心。青春期的孩子們誤入歧途，有時候是受到父母和其他成年人的壓製後發生的。對於孩子的性教育，最好是由父母中的同性者承擔，曉之心理，動之以情，向孩子傳授科學的性知識、健康的性道德，啟發他們對自己和對他人的責任感。隻有這樣，才能讓孩子順利度過青春期。