不要對孩子的心事妄加揣測
孩子的心思總是紛繁複雜的，他們想著學習，想著玩樂，想著交朋友，想著怎樣滿足父母的期望，想著怎樣實現夢想。而青春期的孩子的心事就更帶有幾分朦朧和夢幻的色彩。在這一段時間，他們對異性開始產生興趣，具有強烈的友情需要。通常情況下，他們喜歡交異性朋友，大家往往選擇誌趣、愛好相投的異性做朋友，把真誠、坦白、親密作為友誼的宗旨。
當老師和父母發現兩個異性孩子頻繁交往，難免會非常緊張，輕則勸誡孩子，重則打罵孩子。有時候會妄加猜測，以致誤解孩子。因為他們本來彼此是真誠的朋友，可是經過父母的阻止和老師的批評，他們會感到茫然無措。由於思想不成熟，孩子們很可能把異性間真摯的友情與兩性間的情愛互相混淆。所以，父母和老師應該理解孩子，必要的時候給孩子正確的引導，而不要對孩子的事情妄加猜測。
與異性交往，是每個人必然會經曆的事情，在交往過程中，孩子學會了對異性的尊重和愛護，明白了它意味著對異性的責任和義務。父母不能因為害怕孩子早戀而阻止孩子與異性交往，就像不能因為可能發生車禍而不敢讓汽車上路，因為怕發生空難而禁止飛機上天的道理一樣。作為父母，應該正確認識孩子與異性的交往，要客觀地認識異性交往的互補性。同時要讓孩子在交往中學會尊重對方，注意禮貌。對於孩子們之間的正常交往，父母應該給予支持，不要主觀猜測，隨意給孩子扣上早戀的帽子。比如，在一次以《被父母誤解的苦惱》為題的作文中，一個初三女生就談到了這方麵的苦惱。
這是一件發生了好幾天的事情，但是憋在心裏讓我感覺很不舒服。
前幾天我過生日，好朋友江坤送給了我一本詩歌作為生日禮物，媽媽看到後對我說：“等他過生日時你要記得送他一個禮物！”“不用了，跟他從來都不用客套，我和他挺好的。”我不經意地答道。媽媽不冷不熱地甩出一句：“看來老師說的還是有根據的呀！”這句話讓我的腦袋炸開了花，我真沒想到媽媽會說出這樣的話。
自從媽媽上次和老師見麵以來，她總是問我這方麵的事情。在這之前，媽媽對我處理男女同學間的關係非常放心，但是這一次她為什麼如此懷疑我。
沒錯，我經常和江坤通電話，在家裏我還經常提起他的名字，但這根本不能說明什麼。如果僅僅因為上次考試我和江坤的成績都退步了，我隻能說那是一種巧合。
記得上初一時，我所認識的一個男生給我寫了一封委婉的信，並附上了他的照片，當時媽媽對我說：“這件事你自己處理吧，媽媽相信你。”那時我心中洋溢著幸福的感覺，因為我得到了媽媽的信任。