第六章畢福劍——搞怪多端的插科打諢 把話說得通俗易懂也是一種本事
從很大程度上來說，說話是一次性行為，“說”是一次性的，“聽”也是一次性的，因為不可能同樣的話重複說，也不可能總是重複聽到同樣的話。所以，那種隻要聽一遍就能明白的“說”，肯定是高明的“說”。
那麼，怎樣才能說一遍就讓人聽明白呢？顯然，把話“說”得通俗易懂是一個有效的辦法。
作為主持人來說，一般都受過高等教育，文字功底也還不錯，又受過專門的訓練，能夠把文字組織得很有邏輯和條理，甚至說得很動聽，充分調動觀眾的情緒。但是，觀眾的層次是多樣化的，想要讓所有的觀眾都明白你說的是什麼，就必須把話說得通俗易懂。而且從傳播的角度來講，也是這樣的要求，雖然有字幕等其他輔助手段。
在人們熟知的主持人中，如果說白岩鬆的“說”是書麵語，那畢福劍的“說”就是口語，這也是他展現親和力的重要方法。當然，由於節目性質的不同，措辭等方麵有著很大的區別，但是，通俗易懂才能夠最大化傳遞信息。
看畢福劍主持的節目，他的“說”都是很口語化的，他自己也說，在現實生活中怎麼說話，在舞台上就怎麼說話，而且大多是即興發揮，更決定了他的話是很口語化的。這反而成了他和觀眾拉近關係的辦法，這樣的一個老畢，在觀眾的心目中就是鄰家大叔，普通得不能再普通，也就變得更加親切。
當然，“說”得口語化隻是通俗易懂的一種手法，除此之外，還有以下一些手法可供借鑒使用：
1打比方。
打比方是我們常用的一種手法，它可以將抽象難懂的事物、概念，用恰當的、相似的東西來比喻，讓人更容易明白。
有記者采訪畢福劍，問道：“畢老師，您看過《演講與口才》雜誌嗎？”畢福劍回答：“看過，非常好。而且，《演講與口才》之於主持人，猶如《新華字典》之於小學生，必不可少而且實用。如果說演講與口才是展示才華的手段，那麼《演講與口才》雜誌就是展示才華的翅膀。”
畢福劍的打比方很貼切，既說明了《演講與口才》對主持人的重要性，而且升華、拓展了其意義和作用。他精妙的打比方，讓即使沒有看過該雜誌的人也能大概了解了。
有位哲學家為了說明“量變足以導致質變”的道理，打了這樣一個非常好的比方：
杭州西湖邊有一座雷峰塔。塔原本高大巍峨，不料迷信的人們認為塔底下壓著妖精白蛇，以為這塔上的磚一定能避邪，就在遊塔時悄悄地挖走一塊，就這樣這個挖那個挖，一年一年地挖，使塔基變得越來越虛弱。終於有一天，就在某位遊人挖走一塊磚後，塔轟然倒塌。注意，這轟然倒掉的一刹那就叫“質變”——因為塔已經變成了廢墟。而人們一塊磚一塊磚地挖磚的過程則是“量變”——雖然量變是在悄悄進行的，但它導致的結果卻足以讓人刮目。
無需更多的語言和解釋，深奧的哲學道理被這個傳神的比方解釋得明白無誤。
2對比。
對比就是將兩種事物或某一事物的兩個方麵放在一起來做比較，這樣做的目的是，誰優誰劣、孰高孰低一目了然。而且，用對比的手法還可以將難懂的東西解釋得通俗易懂。為了解釋什麼是分解法，老師做了如下的說明：
所謂分解法，就是把一個比較遙遠的大目標分解為若幹十分具體的小目標，然後一一完成各個擊破。比如有兩塊長短大小皆一樣的麥田，AB二人將要在這裏比賽收割小麥，看誰割得快，A的做法是，先在麥田裏插了十麵紅旗，每隔三米插一麵，然後開始收割，由於一麵麵旗幟代表著一個個並不遙遠的十分親切的目標。因此始終有一種成功在望的感覺，幹起來總覺得渾身是勁，很快就完成了任務。B的田裏則沒有插小紅旗，就這麼低著頭拚命地割，由於總覺得目標還遠，幹著幹著也就漸漸地有了一種挺無奈的感覺，結果速度慢，失敗了。這說明巧妙的分解的確有用，它的確能使人生活在成功在即的希望之中，既然如此，當我們麵對一個雖然宏偉卻又有點遙遠的大目標時，不妨先來個巧妙的分解，一步步走向小目標，直到朝氣勃勃地奔向終極目標。