很多家務活都要運用手指的精細動作，不但能反映出孩子的動手能力和聽覺、視覺運動的協調能力，更能反映人的精細感覺對外部刺激的分析和綜合能力。不同的家務勞動還可以促進手臂、手腕、手指、手眼、手耳等不同部位的協調。
其次，從兒童性格與行為習慣上看，做家務勞動不僅可以培養孩子愛勞動的好習慣，還可以讓他懂得，他是家庭的一分子，他對這個家有責任和義務，不能一味索取不付出；而這，有助於他了解爸爸媽媽對家庭的付出，並且更愛爸爸媽媽。
研究者馬蒂·羅斯曼發現，做家務能讓孩子懂得“奉獻”對家庭的重要性，進而讓他們長大後成為善解人意的人。經常做家務的孩子與不做任何家務的孩子相比，長大後更容易擁有成功的事業，和朋友及家人能相處得更好。
此外，讓孩子做家務，還可以增強他的自信心。孩子每一次成功做完一件事，都會對自我能力產生新認知，自我效能感大大提高，覺得自己很有用，充滿自信心。
那麼，如何培養孩子積極做家務的習慣呢？
我們要注意以下幾點：
1.盡早培養
孩子在蹣跚學步時，家長就可以讓他做把果皮、紙屑、用過的尿不濕扔進垃圾桶，把尿墊、髒衣服扔進盆裏等簡單的活兒，然後隨著年齡增長不斷“加碼”，安排孩子做力所能及的事，比如幫大人拿東西、跑腿兒。3歲以後，可以漸漸增加家務的複雜性和強度，讓孩子整理玩具和書，洗襪子和小毛巾，疊衣服和小被子，擦桌子等；6歲以後可以讓孩子獨立擔當起一些職責，比如倒垃圾、打掃房間、洗碗盤、使用洗衣機等。
2.不要嫌棄他動作慢而忍不住代勞，要讓他覺得自己做得很棒，以增強他的自信心
如果父母總在孩子做家務時說“你做得這麼慢，我還不如自己幹”，孩子就會覺得自己能力低下，漸漸對自己失去信心，再也不願意動手。越不動手越做不好，越做不好越容易否定自我，最後形成惡性循環。
嘟嘟4歲開始拖地，起初根本拖不幹淨，但我們絕不當著她的麵重拖，避免給她帶來“我做得一點都不好”的打擊。我們總是在她不在的時候悄悄重新拖幹淨，於是她常常很驕傲地說“家裏這麼幹淨，是因為我拖得好”，自信心越來越足，也越來越愛拖地。6歲的時候，她已經能很好地掌控拖把，把地麵拖得極為幹淨。
3.及時表揚
當孩子做完家務，一臉驕傲看著你的時候，他其實是在等待你的肯定，我們一定要及時微笑並給出表揚。表揚的話語也是有技巧的，不能說“謝謝你幫爸爸媽媽做事情”，這會讓她覺得是在幫父母做事，而非完成自己應盡的義務；最好是說“你衣服疊得真整齊，下次你穿起來一定很舒服”、“地拖得這麼幹淨，你自己住起來也很舒服吧”，要讓他覺得他是在為自己做事，他對這個家庭有責任與義務。
很多家務活都要運用手指的精細動作，不但能反映出孩子的動手能力和聽覺、視覺運動的協調能力，更能反映人的精細感覺對外部刺激的分析和綜合能力。不同的家務勞動還可以促進手臂、手腕、手指、手眼、手耳等不同部位的協調。
其次，從兒童性格與行為習慣上看，做家務勞動不僅可以培養孩子愛勞動的好習慣，還可以讓他懂得，他是家庭的一分子，他對這個家有責任和義務，不能一味索取不付出；而這，有助於他了解爸爸媽媽對家庭的付出，並且更愛爸爸媽媽。
研究者馬蒂·羅斯曼發現，做家務能讓孩子懂得“奉獻”對家庭的重要性，進而讓他們長大後成為善解人意的人。經常做家務的孩子與不做任何家務的孩子相比，長大後更容易擁有成功的事業，和朋友及家人能相處得更好。
此外，讓孩子做家務，還可以增強他的自信心。孩子每一次成功做完一件事，都會對自我能力產生新認知，自我效能感大大提高，覺得自己很有用，充滿自信心。
那麼，如何培養孩子積極做家務的習慣呢？
我們要注意以下幾點：
1.盡早培養
孩子在蹣跚學步時，家長就可以讓他做把果皮、紙屑、用過的尿不濕扔進垃圾桶，把尿墊、髒衣服扔進盆裏等簡單的活兒，然後隨著年齡增長不斷“加碼”，安排孩子做力所能及的事，比如幫大人拿東西、跑腿兒。3歲以後，可以漸漸增加家務的複雜性和強度，讓孩子整理玩具和書，洗襪子和小毛巾，疊衣服和小被子，擦桌子等；6歲以後可以讓孩子獨立擔當起一些職責，比如倒垃圾、打掃房間、洗碗盤、使用洗衣機等。
2.不要嫌棄他動作慢而忍不住代勞，要讓他覺得自己做得很棒，以增強他的自信心
如果父母總在孩子做家務時說“你做得這麼慢，我還不如自己幹”，孩子就會覺得自己能力低下，漸漸對自己失去信心，再也不願意動手。越不動手越做不好，越做不好越容易否定自我，最後形成惡性循環。
嘟嘟4歲開始拖地，起初根本拖不幹淨，但我們絕不當著她的麵重拖，避免給她帶來“我做得一點都不好”的打擊。我們總是在她不在的時候悄悄重新拖幹淨，於是她常常很驕傲地說“家裏這麼幹淨，是因為我拖得好”，自信心越來越足，也越來越愛拖地。6歲的時候，她已經能很好地掌控拖把，把地麵拖得極為幹淨。
3.及時表揚
當孩子做完家務，一臉驕傲看著你的時候，他其實是在等待你的肯定，我們一定要及時微笑並給出表揚。表揚的話語也是有技巧的，不能說“謝謝你幫爸爸媽媽做事情”，這會讓她覺得是在幫父母做事，而非完成自己應盡的義務；最好是說“你衣服疊得真整齊，下次你穿起來一定很舒服”、“地拖得這麼幹淨，你自己住起來也很舒服吧”，要讓他覺得他是在為自己做事，他對這個家庭有責任與義務。