學校的大門外有別的魔力。當先生帶我們去崗亭邊踩蝸牛時,我並不總是肆無忌憚地履行剿滅者職責。我的腳後跟在向收集起來的有害物踩下去之前,有時會猶豫。它們是那麼可愛!隻要想一想,蝸牛不管黃色的,粉色的,白色的,棕色的,全都帶有深色的螺旋條紋。我裝滿一兜英俊的蝸牛,以便在沒事的時候能一飽眼福。

在先生的田裏收幹草時,我就開始練習打青蛙。把青蛙去皮,插在帶叉的樹枝頭,就成了誘餌,引誘小溪邊正在休息的小龍蝦出來。在榿樹上,我捕獲麗金龜,這美麗的聖甲蟲能使蔚藍的天空失色。我采集水仙花,並學著用指尖收集小滴花蜜,它恰好從花冠的裂縫下麵淌出來。我還知道了,長時間沉迷於這種享受會引起頭痛,但這點不舒服絲毫不會削弱我對花朵的讚美之情,那輝煌的白色花朵在漏鬥口圍上了窄窄的紅色領環。

在胡桃樹下打胡桃時,荒地上的草坷向我奉獻振翅狂飛的蚱蜢,其中有些像藍色的扇子,有些像紅色的。就這樣,即使在數九寒天,對於我所感興趣的事物,這所鄉村學校也在不斷提供養料。不需要規則和範例。我對動物和植物的熱愛在自然增長。

停滯不前的是我對字母的認識,我寵愛鴿子,字母被忽視了。我還停留在原地,耽誤了學習枯燥的字母,而且學會的希望渺茫。有一次,我父親偶發靈感——從城裏買回一本書,它命中注定讓我走上了讀書之路。在我知識啟蒙的過程中,這本書至關重要,這項投入造就了我。那是一本大書,值1.5個舊便士,帶顏色,分成許多部分,各種動物用自己名字的第一個字母教我學習A、B、C。

我應該把這本寶貴的書保存在什麼地方?在家裏為孩子們隔出的房間裏,有一扇像學校那樣的小窗戶,同樣是在壁龕的外麵,同樣可以看到大半個村子。一扇在有鴿子窩的城堡的右邊,一扇在左邊,都能欣賞到高高的斜穀美景。在學校,隻有先生離開小桌的時候,我才能享用窗戶,機會很少。這些窗戶則由我隨意支配,多長時間都行。我坐在一把窗戶椅上,久久地在那裏望。

景色宏偉壯麗。我能看到地球的邊緣,也就是說,斜坡擋住了地平線。在榿樹和柳樹的掩映下,有小龍蝦遊動的小溪潺潺流過薄霧繚繞的穀口。在頭頂高處的天際,幾株風擺橡樹挺立在山脊上,再過去什麼都沒有,隻有無限神秘的未知世界。

在山穀背上聳立著教堂,它帶有三個塔尖和一座大鍾。再往上,是村裏的小廣場,有條小溪在那裏變成噴泉,在一泓寬寬的拱頂下,汩汩地從一個水池流入另一個水池。從我自己的窗口,就能聽到婦女們洗衣時喋喋不休的閑談聲,絞衣的敲擊聲,用沙子和醋衝洗罐子的摩擦聲。漫布在山坡上的是有花園點綴的小房子,梯形地邊彎彎曲曲地立著搖搖欲墜的支牆,它在土壤的延伸處突出來。各處都有陡峭的小路,岩石的凹進形成了一條狹窄的通道。盡管騾子的腿腳很穩健,身背貨架進入這樣險峻的道路,它們也會踟躕不前。

在村莊下麵更遠的半山腰裏,生長著古老的巨大的歐椴樹,我們都叫它特爾,歲月掏空了它的身體,我們小孩兒最喜歡在那兒玩捉迷藏。晴天,它無邊的樹葉投下陰影,遮蓋了牛群和羊群。在那些全年僅有一次的重大日子裏,我自己就能得到某些啟示:我意識到世界並沒有終止於我們小山上的圓形劇場。我看到騾子背上的羊皮袋為小店主裝來了葡萄酒。我閑逛在交易場上,觀看開啟裝滿悶梨的罐子,還有陳列葡萄的籃筐,那是一種幾乎完全陌生的水果,是令人稱羨的極品。我站在那兒羨慕不已地盯著輪盤賭的木板,它的指針停在一圈釘子中的某一點,你就可以用一個蘇贏一隻粉色獅子狗,是用大麥糖做成的;或是一罐茴香實糖;或者更經常地,什麼也得不到。在地上鋪一塊帆布,上麵擺著許多帶紅花的印花布卷,專門吸引女孩子們前來觀看。附近有一堆山毛櫸木底鞋、陀螺和黃楊木長笛,牧羊人在這兒挑選樂器,試著吹一兩個音符。這一切對我來說是多麼新奇啊!在這個世界上有那麼多要看的事!唉,那神奇的一刻為時太短!晚上,小旅店裏一陣喧鬧過後,村子就恢複了整年的安靜,一切都過去了。

但我卻沒有離開這些生命曙光中的記憶。我們剛剛說到從城裏帶來的那本值得紀念的畫冊。我該把它放在什麼地方才最方便使用呢?喔,當然,一定得把它糊在我窗戶的牆眼上。這個帶椅子的壁龕,將成為我的學習間,在這裏可以來回觀看大歐椴樹和字母表上的動物。我正是這樣做的。

現在輪到我們了,你和我,我的寶貝畫冊。你從神聖的動物開始,驢(Ass),名字前有一個巨大的詞首大寫字母,教給我字母“A”;公牛(Bull),聳立著“B”;鴨子(ard),告訴我“C”;火雞(Dindon),是關於字母“D”的。依此類推。確實,也有幾處地方還不夠清楚。對教我H、K、Z的河馬(Hippopotamus)、有角褐雨燕(Kamichi)和瘤牛(Zebu),我沒有親近的感覺。那些古怪的野獸沒能用實際經驗支持我學習字母,它們一點都不協調,我有相當一段時間踟躕不前。沒關係,對困難的問題爸爸會來幫助我。我進步神速,沒幾天就成了那本小鴿子課本最熱心的讀者,那是迄今為止一直不認識的書。我人門了,我知道該如何拚寫詞語。我的雙親對此莫名其妙,如今我可以解釋這種意外進步。那些會說話的圖畫,把我帶到了我所喜愛的動物朋友中間,恰與我的本能相互融合。對那些我所傾心的動物,雖然它們沒有完成所有的承諾,至少我要感謝它們教會了我讀書。我深信,用其他辦法我也能學會,但不會這麼迅速,也不會這麼愉快。永恒的動物啊!