說到正題，男孩說不知從何說起，讓我先問。於是，我們的會話從我的問題開始：“聽說你出現症狀是期中考試後，期中考試考得不好嗎？”
沒想到男孩回答說：“我期中考試是第一名。”
我沒有掩飾自己的意外：“那你平時的考試成績呢？”
男孩說話流暢起來：“平時也是在前10名吧。是這樣的。我從小到大沒經過什麼挫折。我的成績是從小學到初中，從初中到高中，一步比一步好。我不是個很努力的學生。小學的時候，媽媽不管我的學習，我的成績也就中遊。到了初中媽媽說要努力了，給我壓力，我的成績就到了上遊吧，班裏前10名左右。進高中後好像知道努力了，成績進一步提高，從入學時候的全校200多名前進到前10名，後來又到了前三名，還經常第一名。為此，我還得到過‘進步之星’獎。可我特別討厭這個！”
我笑了：“你是說，‘進步之星’，意味著自己過去不太好，是這樣嗎？”
男孩第一點頭：“是，是這樣。”
我似乎有了初步的理解：“那請了兩天假後怎麼至今不去上學了呢？”
男孩開始完全放鬆地交流了：“是這樣的，從上高中後，我幾乎沒請過假。這之前我請過一次假，那次是一天。當天晚上很早很早就請了老師給我補課，到11點多，總算把那一天的三門主課都補上了。第二天我就去上學了。”
“你是說，這樣就感覺雖然請一天假，但是沒有耽誤課？”
男孩仿佛遇到了知音，再次點頭：“是的。這次我請了兩天假，第二天晚上也請老師來補課。可是，兩天的課一個晚上怎麼補得上？高二都是新課，補不上的課，我上學去了怎麼能接得上？接不上課，我到學校怎麼去聽課呀？就這樣，第三天沒有敢去學校。可是這樣一來，落下的課不是更多了嗎？就不敢去學校了。就這樣，越不敢去上學，落下的課越多；落下的課越多，越不敢去上學了。落下這麼多了，是徹底補不完了！我可真是全完了！我怎麼辦啊！就是這樣，家長和老師還是學習學習，那位心理谘詢師也和老師一樣，給我講學習的大道理，讓我更加崩潰了。”
“你是說感到自己沒希望了？”
“落下這麼多課，我還有什麼希望？”
“知道落下課不好，就趕緊去上學吧？”
“可是我還怎麼去上學啊！就說考試吧，我們學校考試是按名次先後排坐的。我每次考試都是在第一個考場，總不出前幾個座。現在落下這麼多課，不得一百多名往後啦，甭說前幾個座，就是前幾個考場，都沒我的份了，我還怎麼參加考試？我還怎麼去上學？我還怎麼麵對那麼多同學和老師的眼睛？在家裏，開始我還堅持補課，可是後來我也不想補課了。就玩，就玩電腦，玩手機，玩遊戲，可是，我並不開心，我不知道自己該怎麼辦？有時候簡直不想活了……”
說到正題，男孩說不知從何說起，讓我先問。於是，我們的會話從我的問題開始：“聽說你出現症狀是期中考試後，期中考試考得不好嗎？”
沒想到男孩回答說：“我期中考試是第一名。”
我沒有掩飾自己的意外：“那你平時的考試成績呢？”
男孩說話流暢起來：“平時也是在前10名吧。是這樣的。我從小到大沒經過什麼挫折。我的成績是從小學到初中，從初中到高中，一步比一步好。我不是個很努力的學生。小學的時候，媽媽不管我的學習，我的成績也就中遊。到了初中媽媽說要努力了，給我壓力，我的成績就到了上遊吧，班裏前10名左右。進高中後好像知道努力了，成績進一步提高，從入學時候的全校200多名前進到前10名，後來又到了前三名，還經常第一名。為此，我還得到過‘進步之星’獎。可我特別討厭這個！”
我笑了：“你是說，‘進步之星’，意味著自己過去不太好，是這樣嗎？”
男孩第一點頭：“是，是這樣。”
我似乎有了初步的理解：“那請了兩天假後怎麼至今不去上學了呢？”
男孩開始完全放鬆地交流了：“是這樣的，從上高中後，我幾乎沒請過假。這之前我請過一次假，那次是一天。當天晚上很早很早就請了老師給我補課，到11點多，總算把那一天的三門主課都補上了。第二天我就去上學了。”
“你是說，這樣就感覺雖然請一天假，但是沒有耽誤課？”
男孩仿佛遇到了知音，再次點頭：“是的。這次我請了兩天假，第二天晚上也請老師來補課。可是，兩天的課一個晚上怎麼補得上？高二都是新課，補不上的課，我上學去了怎麼能接得上？接不上課，我到學校怎麼去聽課呀？就這樣，第三天沒有敢去學校。可是這樣一來，落下的課不是更多了嗎？就不敢去學校了。就這樣，越不敢去上學，落下的課越多；落下的課越多，越不敢去上學了。落下這麼多了，是徹底補不完了！我可真是全完了！我怎麼辦啊！就是這樣，家長和老師還是學習學習，那位心理谘詢師也和老師一樣，給我講學習的大道理，讓我更加崩潰了。”
“你是說感到自己沒希望了？”
“落下這麼多課，我還有什麼希望？”
“知道落下課不好，就趕緊去上學吧？”
“可是我還怎麼去上學啊！就說考試吧，我們學校考試是按名次先後排坐的。我每次考試都是在第一個考場，總不出前幾個座。現在落下這麼多課，不得一百多名往後啦，甭說前幾個座，就是前幾個考場，都沒我的份了，我還怎麼參加考試？我還怎麼去上學？我還怎麼麵對那麼多同學和老師的眼睛？在家裏，開始我還堅持補課，可是後來我也不想補課了。就玩，就玩電腦，玩手機，玩遊戲，可是，我並不開心，我不知道自己該怎麼辦？有時候簡直不想活了……”