小孩子們通常是在放學後的下午來到這裏，這是管束最鬆弛的時間，學校放掉了，大人還沒回家。他們卸下書包，跑出家門，悠閑地站著。在年幼的學齡前兒童眼睛裏，已經是可敬仰的走上社會的人了，於是，慢慢向他們靠攏過去。有時候，他們這一夥裏還會出現個把中學生，那麼，連他們的臉上，就都會掛上近乎諂媚的巴結表情。那中學生才真正是走上社會的人呢！他穿著皮鞋，襯衫束在西褲的腰裏，褲口翻出一道克覆——“克覆”這個詞大約來自於英語“COVER”，說明是這城市服裝曆史的正傳。他雙手插在褲袋裏，偶爾拔出來，在耳鬢順一順，鬢角剃得發青，沒什麼可順的，所以很快地手又垂下來，插進褲袋。可是，就這一下子，風度出來了。他無須說話，隻略微牽動嘴角，態度也出來了，足夠主宰整個局麵。這就是小孩子的階級社會，根據年齡劃分的。此時，那些小學生由於競相表現與討好，個個都很饒舌，聒噪得很。至於學齡前的幼童，則一聲不出，簡直是蟲蟻似的人生，根本進不了人們的眼瞼。
然而，黑弄堂的遊戲使各階層的人都興奮起來。人們合夥將一個人往夾弄裏推擁，那人奮力掙紮突圍，抓住最貼近的那個，擁到夾弄口。人們也不管換了誰，隻是一勁地擠壓，那人就好比替死鬼，要找到下一個替死鬼方才脫得了身。這一切嘩動是由小學生發起，中學生不屑參與，隻哈哈大笑，但無疑是推波助瀾，使得人們更加瘋狂。連那些幼童都被激勵起來，高聲尖叫，圍著人群亂跑，在他們的腿腳間打絆。那端的黑弄堂更顯出寂靜。有一些光線掠過去，夾弄裏的蛛網亮一下，又滅了。人群壅塞在夾弄口，背脊在粗糙的弄壁上撞來撞去，腳下已經是明渠的溝底。好比箭在弦上，瀕臨深淵，所有的人都在急吼急叫，開了鍋似的。在這擠作一團的人堆外圍，往往是比較孱弱的孩子，他們的體力和激情稍遜於前沿的那夥，在這酷烈驚險的遊戲中，他們充當不了主角，於是就在了邊緣。忽然間，他們中的一個感覺後腰受了一擊，力量雖不大，可因為沒防備，也險些一個趔趄。吃驚中回頭，見是一個小女孩子，臉通紅著，又一次向他撞來。他反應還是慢了一拍，又被她撞了一次。她高興得跳起腳來，臉更紅了，額發都汗濕了，貼在腦門上。此刻，世道已在極亂的當頭，沒有道理可言。他往邊上挪了挪位置，避免與她糾纏，不料想她以為是怕她，跟過來，再次撲將上去。很顯然，他被抓來充當了她的玩伴。
這一回，他讓開了她，她不罷休，又向他過來。如此，一個讓，一個逼，最終，他離開人群，回家了。小孩沒有跟他過去，到底舍棄不下這裏的熱鬧，她停下腳步，遺憾地看著他的背影，越來越遠，最後轉進一條橫弄。院牆的角覆蓋了夾竹桃的花朵，這孩子從花朵下走過去，不見了。
小孩子們通常是在放學後的下午來到這裏，這是管束最鬆弛的時間，學校放掉了，大人還沒回家。他們卸下書包，跑出家門，悠閑地站著。在年幼的學齡前兒童眼睛裏，已經是可敬仰的走上社會的人了，於是，慢慢向他們靠攏過去。有時候，他們這一夥裏還會出現個把中學生，那麼，連他們的臉上，就都會掛上近乎諂媚的巴結表情。那中學生才真正是走上社會的人呢！他穿著皮鞋，襯衫束在西褲的腰裏，褲口翻出一道克覆——“克覆”這個詞大約來自於英語“COVER”，說明是這城市服裝曆史的正傳。他雙手插在褲袋裏，偶爾拔出來，在耳鬢順一順，鬢角剃得發青，沒什麼可順的，所以很快地手又垂下來，插進褲袋。可是，就這一下子，風度出來了。他無須說話，隻略微牽動嘴角，態度也出來了，足夠主宰整個局麵。這就是小孩子的階級社會，根據年齡劃分的。此時，那些小學生由於競相表現與討好，個個都很饒舌，聒噪得很。至於學齡前的幼童，則一聲不出，簡直是蟲蟻似的人生，根本進不了人們的眼瞼。
然而，黑弄堂的遊戲使各階層的人都興奮起來。人們合夥將一個人往夾弄裏推擁，那人奮力掙紮突圍，抓住最貼近的那個，擁到夾弄口。人們也不管換了誰，隻是一勁地擠壓，那人就好比替死鬼，要找到下一個替死鬼方才脫得了身。這一切嘩動是由小學生發起，中學生不屑參與，隻哈哈大笑，但無疑是推波助瀾，使得人們更加瘋狂。連那些幼童都被激勵起來，高聲尖叫，圍著人群亂跑，在他們的腿腳間打絆。那端的黑弄堂更顯出寂靜。有一些光線掠過去，夾弄裏的蛛網亮一下，又滅了。人群壅塞在夾弄口，背脊在粗糙的弄壁上撞來撞去，腳下已經是明渠的溝底。好比箭在弦上，瀕臨深淵，所有的人都在急吼急叫，開了鍋似的。在這擠作一團的人堆外圍，往往是比較孱弱的孩子，他們的體力和激情稍遜於前沿的那夥，在這酷烈驚險的遊戲中，他們充當不了主角，於是就在了邊緣。忽然間，他們中的一個感覺後腰受了一擊，力量雖不大，可因為沒防備，也險些一個趔趄。吃驚中回頭，見是一個小女孩子，臉通紅著，又一次向他撞來。他反應還是慢了一拍，又被她撞了一次。她高興得跳起腳來，臉更紅了，額發都汗濕了，貼在腦門上。此刻，世道已在極亂的當頭，沒有道理可言。他往邊上挪了挪位置，避免與她糾纏，不料想她以為是怕她，跟過來，再次撲將上去。很顯然，他被抓來充當了她的玩伴。
這一回，他讓開了她，她不罷休，又向他過來。如此，一個讓，一個逼，最終，他離開人群，回家了。小孩沒有跟他過去，到底舍棄不下這裏的熱鬧，她停下腳步，遺憾地看著他的背影，越來越遠，最後轉進一條橫弄。院牆的角覆蓋了夾竹桃的花朵，這孩子從花朵下走過去，不見了。
夾竹桃盛開的季節，白晝漸長，小孩子們在弄堂裏滯留的時間延宕了。大人們被天光蒙蔽，也會有一時的疏忽。到了傍晚，較為大型的聚集解散，卻還會有一些散兵遊勇，零落在弄堂裏，玩興未盡，流連忘返，抱著些微的希望，等待再有一個高潮掀起，無奈大勢已去，曲終人散。方才說的那男孩，從小受家中管束，長大後又協助管束兄弟，及時回進門裏，在父母下班之前，幫祖母端飯端菜，整頓飯桌。正當他在廚房與客堂間往來穿梭，見廚房麵向後弄的門，隙開著一條縫，縫裏有一隻眼睛，大而且圓，就是那推他的小孩，不知道她怎麼找到這裏來了。他手裏端了一摞碗，用臂肘將門推上，那隻眼睛被關在了門外的暮色裏。
後來，他就常常看見這小孩了。她原就是尾隨他們的那一群幼童中的一個，不知怎麼，總是落單的一個。即便是學齡前的兒童，也是一個小社會，三五結黨，交頸摟頭地私語和進出。她呢，一個人背著手倚在牆上，或有時屈起一條腿，抵著身後的牆，看她的同齡人玩，帶著一種不屑的表情。一旦轉向他們這樣的大孩子，她的臉色立刻變成熱切的。然而，這一回，該是她受到不屑的眼神了。試想想，誰能理會她呢？他們那一夥，清一色的男生，與他們同齡的女生，已經在學做淑女，藏在深閨不見人了。像小孩這樣，是連性別都還沒有的呢。