案子就這麼個情況。審理起來不會有太多的意外與難度。凶手認罪態度雖好，但沒有可供減刑的情節。社會上雖然有對凶手酌情輕判的呼聲，但城管局要求嚴懲凶手的呼聲更高。作為本案的主審法官，隻要依法辦案，擇日開庭，然後根據控辯雙方的證據，依法量刑，本不成為什麼煩擾。但這案子，對於法官陳責我來說，卻是天大的煩惱。因為在二十年前，他曾經犯下的一樁罪孽與這案子關係密切。自從這案子出來後，他就懸著一顆心，變得緊張而敏感，就像坐在隨時會爆炸的火藥桶上，他卻想不出阻止爆炸的辦法來。
自這案子被炒得沸沸揚揚後，法官陳責我的生活就被嚴重擾亂了。他謀得了一個學習機會，離開了一段時間。回來時，媒體有了新的興奮點，這樁案子已然被人淡忘。本以為事情就這樣過去了，沒想到，公安結案，檢察院提起公訴，法院居然指定他來主審這案子。他知道，並不是領導有意為難他，隻是領導沒有考慮他的感受。接到卷宗，他的頭就開始痛。心事重重的他，本想找領導談一談，希望能換名法官來主審。他的理由自然是站得住腳的，作為法官，審一名和自己同名同姓的殺人犯，怎麼著都覺得別扭，他相信領導會充分考慮他的感受。這些年來，他在法院工作盡職盡責，就像他的名字一樣，認為責任在我，理當盡心。他自覺是名好法官，當年本科畢業，考研時他選了法學，而且考上了著名的學府。碩士畢業後，他成為了法律工作者，到如今，成為區法院的法官。他時常捫心自問，覺得自己對得起胸前的這枚徽章，但是這次情況不一樣了……他放下卷宗，拿起電話，想給領導打電話，看領導有沒有時間。拿起電話，他想到了另外一個問題，這麼多年來，他未曾見過小販陳責我，小販陳責我卻未曾從他的腦海裏消逝過。也許，他想，這案子由他來主審，在量刑時，小販陳責我或許可判無期或者死緩，換一名法官，小販陳責我也許會被判死刑。問題是，如果由他來主審……這案子雖淡出了公眾視線，一旦開庭，定然再度成為公眾關注的焦點，到時，他這個和案犯同名的主審法官，就有可能也成為公眾的焦點……想到網上那神出鬼沒的“人肉”，他感覺這手中的電話有千斤重。終於，他將電話放下，他告訴自己：每臨大事有靜氣。這七個字，是舅舅送他的，他請了書法家將這七個字寫了，就懸在辦公桌後麵的牆上。
法官陳責我點上一支煙，深吸了一口。他是區法院著名的煙槍。二十年前，剛走進大學的陳責我，開始了他的吸煙生涯。大一……法官陳責我站在窗邊，深吸一口煙，看著窗外。窗外是熱鬧而繁華的都市，陽光耀眼，他站在陰涼的辦公室看著外麵的世界。他知道，此刻，就在下麵的街道上，還有無數小販陳責我、打工仔陳責我、農民工陳責我……他們在街頭討生活，在工廠的流水線上討生活，在建築工地揮汗如雨討生活……而他，法官陳責我，卻站在這藍色的玻璃幕牆後麵，吹著空調吸著煙，如同看一個與己無關的世界一樣，看著這苦難眾生。法官陳責我的內心湧起了不安。他也是農民的兒子，許多年前，如果不是一紙錄取通知書將他送進大學，然後考研，現在，他將是那烈日下苦難眾生中的一員。如果事情隻是這樣簡單，一切還好辦，他可以站在這裏，發一些感慨，然後本著一名法官的良知秉公辦案，做一名優秀的法官，並對這苦難眾生保持應有的悲憫與同情。法官陳責我接連吸了兩支煙。他想到了在家鄉的舅舅。他想，現在，他應該做的，是保持冷靜。在法官陳責我四十年的生命中，如果說要選一個對他影響最深遠的人，一定是他的舅舅。法官陳責我曾經對舅舅說過：生我者父母，育我者舅舅。
法官陳責我的舅舅陳庚銀教了一輩子書，他教過小學，初中，高中，當過初級中學的校長，也當過高級中學的校長，後來在縣第一中學校長位置上退休。陳庚銀育人多矣！他教過的學生，有在北京當高官的，有成為億萬富豪的，有科學家，也有文學家，當然，還有更多默默無聞的小民百姓。他不苟言笑，作風正派，為人師表。在他六十歲生日時，也就是他離任縣一中校長退休享清福的那年，一位在深圳經營集團公司的學生李總，回縣城給陳庚銀辦了個“陳庚銀先生投身教育四十年懇談會”，並捐出了一筆錢，在縣一中設了“陳庚銀獎學金”，企業家每年拿出二十萬元獎勵那些寒門學子。李總這樣做的原因，是他這個曾經的寒門學子，當年因成績不好被老師看不起時，陳庚銀鼓勵了他。那次懇談會，陳門弟子，有頭有臉的來了數十號。陳庚銀無意官場，兩袖清風。這是他給人的印象。在法官陳責我的童年，舅舅就是他的偶像，是一個無所不能的人，他家遇到難題，小到揭不開鍋，大到沒錢上學，父母親首先想到的就是找舅舅解決。
如今，退休在家的陳庚銀，生活過得雲淡風輕，比神仙還快活。每天和幾個老朋友寫詩填詞，相互唱和。這些唱和的詩詞發表在省內省外、國內國外的一些漢詩雜誌上。他因此還結交了一些國外的詩友，日本的，美國的，新加坡的……還應邀參加過一些國際國內的漢詩會議。他的晚年生活豐富多彩。他育有一子一女，子女都在北京工作，是很有前途的官員。子女接他們老兩口去北京生活，他們去住了兩個月，死活不住了，說受不了北京的空氣。他有時間就帶著老伴四處采風，退休這些年，走遍大江南北，每到一處，總有學生鞍前馬後接待陪伴。剛退休時的失落與空虛，很快被另一種自由自在的快樂所代替。他被學生尊敬，每每斯時，他會感慨萬千：桃李無言，下自成蹊。在退休前，他並未覺得自己是個多麼成功的老師，可退休後，他真切感受到了。那次懇談會上，他的學生們動情地回憶起過往歲月中老師對他們的關愛，而他，卻差不多都忘了。事後他對老伴說，當初他也隻是盡了老師的本分，並未給過這些學生什麼特殊的關愛，如果有，無非是誇某個學生的作文寫得好，拿到班上念了，作了範文，這學生日後成了作家，就認作他是人生路上的伯樂了；某個學生成績並不好，他依舊鼓勵了，安慰說條條大路通羅馬，上不了大學一樣可以成材，結果，這學生闖廣東，成了大企業家，就記得老師的恩情……都是這樣的點點滴滴。這已被他遺忘了的點滴，彙集在一起，就將陳庚銀作為一名教師的崇高形象給描畫了出來。在那之前，他心裏還是有隱痛的，那是他心頭的一根刺，他盡量不去觸碰他。退休後，弟子們對他的禮遇，讓他漸漸忘了那根刺的存在。也許是老了，老了，許多的事就忘了。如果不是外甥的一個電話，他差不多真的忘記了。法官陳責我在電話裏問：舅舅身體好嗎？退休後開心快樂嗎？什麼時候再來南方走走？……