第三節 朱熹與《朱子家訓》(1 / 2)

作為繼承了儒家思想的哲學分支,理學同樣也注重為人的修身之道。這方麵的思想也在《朱子家訓》中反映出來。

比如,遇見老人要尊敬,遇見小孩要愛護;有德行的人,即使年紀比自己小,也一定要尊敬他;品行不端的人,即使年紀比自己大,也一定要遠離他。

再如,不要隨便議論別人的缺點,切莫誇耀自己的長處;對有仇隙的人,用講事實擺道理的辦法來解除仇隙;對埋怨自己的人,用坦誠正直的態度來對待他;不論是得意或順意或困難逆境,都要平靜安詳,不動感情。

這些道學和佛學思想,朱熹自小就耳濡目染,沒有遺忘,因此他將道教尊道貴德的昀高宗旨融合在《朱子家訓》中。

朱熹認為:別人有小過失,要諒解容忍;別人有大錯誤,要按道理勸導幫助他。不要因為是舉手之勞的善事就不去做,也不要因為是無傷大雅的壞事就去做了。別人做了壞事,應該幫助他改過,不要宣揚他的惡行。別人做了好事,應該多加表揚。

佛學體現在《朱子家訓》中,就是戒嗔怒、戒妒忌,戒對不義之財的渴望。待人辦事沒有私人仇怨,治理家務不要另立私法。不要做損人利己的事,不要妒忌賢才和嫉視有能力的人。不要憤怒地對待蠻不講理的人,不要違反正當事理而隨便傷害人和動物的生命。不要接受不義的財物,遇到合理的事物要擁護。

朱熹和所有學識淵博的學者一樣,深知生而有涯而知也無涯的道理,因此,他在家訓中特意強調不能忽視對自身、對兒女等人的教育,還要有禮教、知本分、明事理。不可不勤讀詩書,不可不懂得禮義。子孫一定要教育,童仆一定要憐恤。一定要尊敬有德行有學識的人,一定要扶助有困難的人。

朱熹的《朱子家訓》要求父母對子女要“慈”,要“教”。所謂“慈”,即父母要疼愛子女。但是父母對子女千萬不可溺愛,溺愛是害。如子孫不肖,對其放縱是不行的,朱熹指出:“子孫不可不教也。”

朱熹強調,父母在對子女傾注慈愛的同時,還要加強對孩子的管教。人在孩童時期,神情未定,可塑性大,要抓緊這個有利時機給予教育,使其懂得禮儀,懂得做人的道理。

朱熹的《朱子家訓》要求子女對父母要“孝”。所謂“孝”,是指子女要善待父母,父母在世,子女要奉養、尊重,父母死後要葬之以禮,祭之以禮。

朱熹強調的“孝”是真心實意的孝,是子女為報答父母養育之恩而心甘情願地付出。父母辛辛苦苦將子女養大,在子女身上傾注了無數無私的愛,而作為子女,一旦獨立就應當主動承擔贍養父母的任務,使其安度晚年,在父母麵前要和顏悅色,平常要多問寒問暖,問疾問安等。

朱熹的《朱子家訓》要求夫妻關係和睦。夫妻關係是家庭的核心與基石。夫和婦柔是夫妻相愛的關鍵。所謂“和”,即喜、怒、哀、樂表現出來時,不走極端,保持心平氣和的理智。所謂“柔”,即柔順溫和。夫和婦柔,就會相親相愛,夫妻出現矛盾就會很容易化解。

作為繼承了儒家思想的哲學分支,理學同樣也注重為人的修身之道。這方麵的思想也在《朱子家訓》中反映出來。

比如,遇見老人要尊敬,遇見小孩要愛護;有德行的人,即使年紀比自己小,也一定要尊敬他;品行不端的人,即使年紀比自己大,也一定要遠離他。

再如,不要隨便議論別人的缺點,切莫誇耀自己的長處;對有仇隙的人,用講事實擺道理的辦法來解除仇隙;對埋怨自己的人,用坦誠正直的態度來對待他;不論是得意或順意或困難逆境,都要平靜安詳,不動感情。

這些道學和佛學思想,朱熹自小就耳濡目染,沒有遺忘,因此他將道教尊道貴德的昀高宗旨融合在《朱子家訓》中。

朱熹認為:別人有小過失,要諒解容忍;別人有大錯誤,要按道理勸導幫助他。不要因為是舉手之勞的善事就不去做,也不要因為是無傷大雅的壞事就去做了。別人做了壞事,應該幫助他改過,不要宣揚他的惡行。別人做了好事,應該多加表揚。