兩所初級軍官學院乃是保定陸軍學院以及金州海軍學院。作為保定陸軍學院的學員，陳韶從入校的第一次課，就知道了這段曆史。
所有軍官如果想成為得到認可的校級軍官，就一定要到大周國防大學就讀中級班。如果想成為將官，也要來這裏參加高級班。
在這座大門內，是數不盡的知識。想到這些，陳韶就有歡欣雀躍的衝動。
當然，身為軍人。必須保持軍人的儀容。陳韶用雙手拍拍臉，這是在戰場上學到的方法。可以讓自己有效的鎮定下來。
做好了心理準備，陳韶跟隨這軍官走進了大周國防大學。
此行目的是將包括鐵絲網防禦體係的內容交給國防大學陸軍指揮係的係主任張清芳少將。等陳韶見到少將，看到少將胖乎乎的大肚子，難免有些訝異。
頭發全白的少將行動有些遲緩，但是老爺子看著精神矍鑠，他上下打量陳韶一番，笑道：“你們宋校長你是用腦子打仗。想來是帶了好東西給我。”
陳韶一時語塞，不禁伸手撓了撓後脖頸。這才出話來，“我來這裏是向國防大學的老師們學習的。”
“少校。你知道老師喜歡什麼樣的學生麼？”少將問道。
陳韶搖搖頭，“不知道。”
“老師們喜歡那些來上學前就知道自己想學什麼的學生。”少將從容的講述著他的看法。
陳韶聽老娘過很多次這樣的話。當然了，老娘的目的是告訴陳韶，課前預習的重要性。隻有明白自己要學什麼，才能知道課堂上聽什麼。所謂‘靠山山倒，靠河河幹’，若是把自己學習的事情都交給老師，那是極不負責任的學生才會做的事情。
至於麵前的張少將怎麼想，陳韶完全不知道。既然不知道，就隻能聽少將了。
張清芳少將看著陳韶不言不語，就收起笑容，“既然來了，就講講你們在朝鮮打仗得出的想法。”
陳韶並不知道在大周駐朝鮮司令部在朝鮮打仗的過程中得出了什麼想法，此時卻不能這麼。隻能把自己關於防禦體係的這套講給少將聽。
少將身邊的幾名大校圍了過來，一起看著陳韶在回程火車上完成的防禦體係內容。
張少將沒吭聲，都是幾位大校邊聽邊記邊畫。之後大校提出了他們的問題。
“陳少校，為何要將機槍陣地設在鐵絲網之後？”
“陳少校，為何要在陣地背麵設置鐵絲網？”
“陳少校，為何你要在陣地上梯次布置鐵絲網？”
……
大校們的問題有些是陳韶想過的，有些是陳韶直覺的認為這麼布置比較好，卻沒有真正想過的。
陳韶一一回答，逐漸就抵擋不住。
就在陳韶開始不出來的時候，張少將開口了，“陳少校，若是沒考慮過的事情，就你沒想過。不要現在編個理由。那就是為了回答而回答。”
“是！”陳韶立刻應道。雖然坦然承認自己根本沒有能全麵考慮，有些羞愧。但這麼回答下來，陳韶卻覺得非常爽快。至少關於那些問題的問答結束之後，陳韶覺得自己有了一個問心無愧的交代。