沸沸揚揚一時的林飛揚課間操暈倒事件，已經過去了一周。好不容易火了一回的林飛揚，因為並沒有生病，名聲又沉寂了下來，
大家提起的時候，頂多會說一聲：哦，那個課間操暈倒的林飛揚啊，我知道的，不太熟。人麼，都是挺健忘的。
江雲第一中學高三六班，現在正是上午語文課時間，講台上老師唾沫橫飛，正在起勁地講解一段古文，下麵的學生不畏噴灑大半個講台的唾沫和飛揚的粉筆灰，都在很認真地聽講。下個學期就要高考了，作為市級重點中學的江雲一中，每個高三畢業生的責任就是考上重點大學，在這樣一個學校裏，隻有那些成績中下的一部分，才會去考慮普通本科上線的問題。
“六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。本文開宗明義，一開始就表明了中心論點，現在我們需要學習的是，如何從這一篇短小而精悍的文字中提煉出依據，從而對中心論點予以支撐，這也是議論文寫作的一種方法。”一個渾厚的男中音在教室裏傳播。
“下麵，我們先看看同學們對本文的預習情況，我提幾個簡單的問題。”教室裏麵一陣小小的騷動。
“這下完了，昨晚玩遊戲太晚，根本就沒預習。飛揚，等會要是抽到我，你可得幫幫我，不然哥們我死定了。”後排一個大塊頭用手捅了捅身邊模樣清秀的男生。
“飛揚，你怎麼了？別裝死發呆了，一世人，兩兄弟，你就眼睜睜看著我被唐僧咒死麼？”其實講台上的老師一臉正氣，一點都不像電視裏唐僧那種小白臉。
何朝元在江雲一中教語文已經十六年，從當年二十出頭的毛頭小夥，到現在年屆不惑，十幾年來兢兢業業，在整個江雲語文教育界都名聲斐然。他講課是極有味道的，水平也很好，帶出了很多優秀的學生，不過有個小毛病就是喜歡抓著學生談心，你要是不小心違紀了，那等著何老師找你談心吧。兩個小時？那是最低時間，沒談個三、四個小時都不好意思說和何老師聊過。這樣辦了幾個之後，大家都知道何老師好說話、不罵人，隻不過喜歡找人談心而已，不過這幾小時談心下來的效果，絕對比什麼寫五千字的檢查之類的好。你說要是一個人一直問你：吃了沒？冷不冷？感覺作業做得如何？對國內外大事有何看法啊？教室外麵的白楊樹抽了新芽了，你有沒有覺得比去年更綠一些？其實孟子的思想還可以這樣理解！任誰碰到這樣天馬行空的談心都會崩潰的，更何況是兩小時起的，之前有部風行全國的電影《大話西遊》，裏麵的角色唐僧最喜歡絮絮叨叨，妖怪都被他給煩死了，於是這個名頭被安到了何朝元的頭上。不過知道此事的何朝元也不生氣，反而對自己的教育方法很是自得。
周楊碰了幾下同桌的死黨，都沒有反應，不由轉過頭來。這一看，嚇了一大跳，隻見林飛揚兩眼發直，渾身僵硬，隻如神遊太虛一般。剛想進一步動作，何朝元已經看到了他，隻能怪他塊頭太大，一米八幾的的個頭實在是很顯眼。
“周楊同學，看來你預習得很好，你來給大家做個表率，回答幾個簡單問題。”何朝元十幾年練就的一雙火眼金睛，早就看出了周楊的心虛。