奕龍的媽媽化著時尚的彩妝，穿了一件藍色繡紋貼身禮服，耳際與頸部佩戴著奢華的珠寶，腳上是質地非常好的高筒皮靴……裝扮與衣著雖然有些誇張，但是很搶眼也很隆重，看上去就像是要出席時尚品牌發布會或者走電影節紅地毯的女明星。但事實上她今天隻是為了能在兒子獲獎的那一刻，在合影的時候能留下一個美好的記憶。為此她還帶來了專業搞攝影的朋友，專門為兒子抓拍特寫。
她滿臉氣憤地說：“我們家龍兒很聰明，他3歲的時候我就帶他去中科院心理研究所做過測評，智商140，絕對的超常兒童。我們在幼兒園托班上完跳中班，現在才3歲6個月，就上大班了。幼兒園的老師都誇他。真沒想到，居然會在你們這樣一個遊戲性質的比賽中連前三名都沒有拿到，這太不可思議了。”
奕龍媽媽認為我們的比賽設置有問題，她說：“現在的孩子心靈很脆弱，這種非正常的打擊一定會給龍兒今後的成長帶來陰影！”
麵對家長，我們永遠要心平氣和，雖然她有些上綱上線，把原本簡單的問題弄得有些複雜，但我還是要耐心講解。
我其實擔心的是奕龍媽媽的情緒會影響到奕龍。宣布比賽結果的時候，奕龍的表情其實很平靜，沒有任何不快，也許在他的意識裏根本沒覺得自己失敗了。他隻知道那是一場遊戲。而且為了所有的小朋友都不受到傷害，我們給每個人都準備了禮物，這些禮物的外包裝是一樣的，我們不想讓某幾個小朋友的勝利打擊其他小朋友。然而當奕龍媽媽怒氣衝衝地站起來指責的時候，奕龍的臉色都變了，拿在手裏的禮物也掉在了地上，還好有老師立刻把他抱走了。
“您先別著急。”我給奕龍媽媽倒了一杯水，“如果我說今天的比賽結果，您要負一大半的責任，您肯定不承認，對嗎？”
她立刻瞪大眼睛，仿佛就要把那杯水潑在我臉上。
“稍安！”我歎了口氣，又是一個望子成龍的媽媽。
“剛才奕龍在比賽的時候，您有沒有仔細觀察整個過程，每一個細節您都觀察到了嗎？”我問。
“當然了！”奕龍媽媽十分肯定。
“當然沒有！”我叫同事把DV裏的錄像倒入電腦，打開以後請奕龍媽媽仔細看。在比賽過程中，她一直在指揮朋友給奕龍拍照，甚至有兩次被我們的工作人員製止，因為怕她幹擾到寶寶們的比賽。
“您看，老師說完指令出示完題板之後，奕龍在做什麼？”我指著屏幕讓她仔細看。
畫麵裏的奕龍不是在啃手指就是坐在椅子上轉來轉去，或者低著頭搓著自己的衣角。比賽開始後很長時間，他還在左顧右盼，經老師的再三催促，他才開始擺弄桌上的材料，一副不專心的表情。
(本章完)