我點了點頭，我知道，中秋節那天中午，我看到小車班的小張，從那輛麵包車上往下搬從呈貢拉回來的寶珠梨。我看他上上下下的不方便，便去幫他。過後，小丁對我說，才調來的蘇副主任就說我是“皇帝不急太監急”。忙啥呢，各有各的職責。工作都沒章法，像是搶屎吃似的亂竄，且不亂了套？再說了，你一個人把事情都做完了，可是想叫大家下崗？……和尚忙才把頭剃了。當然，蘇副主任說的不能說沒有道理，可見人有難而不施援手，心裏蠻不是滋味的。
那晚在賓館裏，我和董主任吹了一宿的牛。我覺得，他是我所認識的領導裏最有水平，最善於分析問題、總結經驗的人了。他說，發現了領導有不對的地方，一般是不能說的，除非你和他的關係非同一般，並且還要掌握說的時機、技巧，還要特別注意，當著別人千萬不能提。我點頭稱是，記得剛進單位時，郎處長拿了份應訴材料來找我，讓我這個“重點大學中文係的高材生”幫看看，並一再強調有不對的地方一定給指出來。我認真看了幾遍，發現了一個邏輯上的問題：可以說，這是一篇很好的答辯辭，可美中不足的是（也可能是郎處長沒注意到），文中有一硬傷，剛好應了對方的說辭：甲方稱，乙方的弟弟開車路過甲方的飯館前時，與甲方的職工發生了矛盾。乙方便回家叫了會武術的大哥找上門來，打傷甲方多人。而郎處長幫乙方起草的答辯辭說：乙方的弟弟開車經過甲方門前，與甲方人員發生了矛盾，遭到圍攻，便開車跑了。可車開過去後得開回來，乙方懼怕甲方，不敢開車返回（唯一一條回家之路），隻好繞小路走回家，叫其大哥陪自己去開車回來。在經過甲方門前時，甲方自持人多，衝了出來（按我的想法，應該是“甲方自恃人多，衝出來就圍打乙方——甲方不知道乙方的大哥會武術，乙方在被迫自衛中，失手打傷了幾個甲方人員”）。而郎處長是這麼寫的：“……乙方迎了上去。好一場惡戰，直打得天昏地暗、人仰馬翻！”
“‘乙方迎了上去’，給人的感覺就是乙方是有備而來的，這不剛好應了甲方：‘乙方便回家叫了會武術的大哥找上門來，打傷甲方多人’的話了麼？”當我將我的這一想法說出來後，郎處長的臉便紅白相間起來。他麵露慍色的哼哼哈哈幾聲後，搶過材料，訕訕的走了。這時聽董主任說起，便說：“看到了別人的錯誤不提出來，那不是害人，犯自由主義麼？”
“是啊，做下屬的經常會處於兩難的境地：不提，犯自由主義；提了，他可能會害你。”
我啞然，曾聽說“反右”時，有的“右派”，就是對領導提意見而當上的。
“那……你是怎麼做的？”
董主任笑了起來：“這就是高遠！……這樣說吧，有一次我和周局去應酬。當對方的領導和周局握手時，我忽然發現，才方便過來的周局的褲子拉鏈沒拉起來，我便走他對麵低頭看了眼自己的褲子。周局反應特快，他將衣服的下擺拉了一下就遮住了。”
“那……如果非得用語言，怎麼辦？”
“這，你就得好好的琢磨了。”
我點了點頭，怪不得，安大姐會說董主任是滑泥鰍。我想，他的“滑”，可能是長期當主任，磨練的吧？
記得當我們天南地北吹了一陣後，我提出了困擾了我許多年的那個問題：人活著到底為了什麼？
“當然是‘吃喝玩樂’。”董主任不假思索的。“你可能會說：‘我們共產黨員，活著是為了建設共產主義。’這話對呀。可共產主義就是為了人人都吃好、喝好、玩好，衣來伸手、飯來張口——‘各盡所能、按需分配’。年輕時，我們同學間也愛談理想，可誰也說不清。那時我們都不會想、也不會說自己的理想就是為了吃喝玩樂，那多俗啊？可經過了這許多年的工作、學習，我終於明白，把吃喝玩樂作為貶義，用以嚇人的人，是‘左傾’。他們思考問題的方法就有問題，是片麵、狹隘的，他們就不敢衝破自己思想的牢籠，而空泛的去談不著邊際的‘理想’——當然，也有例外，比如和尚，他們是為‘理想’而活的。不過，他們不是人，是神！魯迅先生在他的小說《傷逝》裏說：‘人必生活著，愛才有所附麗’。魯迅在這裏所說的‘生活’，並不是通常所說的工作、學習，而是說必須要有錢、過得下去，‘愛’才有保證。我剛從部隊下來那會兒，住我愛人單位，我們隔壁住著小兩口。那小兩口有個三歲多的男孩。聽我愛人說，他倆都是大學生，感情一直都很好，小兩口特恩愛。那女的嗲得很，她男的一回來，她都要‘抱抱’，出門也要‘再親一下’，那男的隨時都是幸福得要死的樣子。可後來，因工廠不景氣，雙雙下崗後，就開始吵架。那天，我正在家門口逗他兒子玩，那男的急匆匆的從外麵回來，見到他兒子理也不理就進了家。他進門不到一分鍾，我就聽到了他高八度的聲音：‘都快餓死了，還有閑心‘B咋B咋’（昆明方言：嘮叨、羅嗦）呢親個屁。’你說，過得‘窮眯日眼’（昆明俚語：窮到極點）的，還奢談得了‘愛’麼？”