反觀如今，那些動不動斥資幾億，收視破百萬的大IP大製作除了一味取悅觀眾，並沒有什麼實質內涵。
在我認為，《大明王朝1566》無論從曆史角度，背景風俗，立意，綜合都是極好的，不愧為人稱權謀巔峰之作，真正詮釋了什麼叫厚黑學。
劉和平暫且不論，他本就是曆史學者。
那就說說業餘，《明朝那些事》，這是一個“不那麼一本正經”的人所演繹的一部“不那麼一本正經”的正史。（百度百科上的評價）
當年明月是一個公務員，被領導定義為三個字“很一般！”也許現在，他的領導該感歎當時多麼詆毀人才。
因為我喜歡曆史，我遍尋有質量的，影響力排的上號的曆史，其中一本《當年明月》很是吸引我注意，作者表明他的小說在一眾資深曆史小說裏最大的優勢是：白化文，通俗易懂，符合當代人口味，把無聊的史料加工成美味有趣的佳肴。好，我就拿起咀嚼起來，可是才十分鍾我就放下書，吹泡泡糖去了......
也許，我當時在看《大秦帝國》，大秦帝國文筆帶點古文的味道，再對比《當年明月》第一感想是：這是小孩子讀的吧。
我去找豆瓣，以及一些其他討論平台，發現那書評價都很高，再去找度娘，蠻暢銷的，沒興趣......
我不明白，他為什麼就成名了？我仔細翻看度娘介紹：
所謂曆史，無非就是史記，教科書，民間流傳三種，而我們的《明朝那些事》作者那是開創陳述曆史第四種方式的人。作者說文體風格，他自個也不知道，就叫異類吧。
好吧，我還是沒興趣。
後來，我偶然間看到當年明月給《明朝那些事》寫的序，這次，我終於動容了……
我再次去翻開《明朝那些事》。
我突然讚同那些人的說法了：看似幼稚，實際相當老辣！
放兩句“當年明月”名人名言欣賞一下：
風蕭蕭兮易水寒，欠了債兮你要還。
一具有名的屍體躺在無數無名的屍體上，這就所謂霸業。
一個二十歲的青年人是不會懂得這些的，他們太天真，太幼稚，他們或許能夠在考試中得到一百分，卻不可能真正了解其中的含義。所以他們雖然手握真理，卻無法使用，滿懷熱情地踏入社會，卻被撞得頭破血流。
什麼是知行合一？答：就是知與行的合一。評：廢話。
——多麼赤裸裸的粗暴的真理啊！
我好像開始崇拜他了。