徐暢說女兒從小就很厲害，幾個月的時候，看到大人在張嘴閉嘴吃東西，孩子就“啊啊”地叫著也想要嚐嚐。再大一些會走了，看到別的小朋友玩的玩具和書，上去就奪，不管人家大人在不在場，一點都沒有懼怕的意思，如果媽媽把她抱開，女兒就會氣憤地大聲哭鬧起來，一哭能哭上老半天，非常委屈的樣子。
現在女兒都上學了，厲害而愛生氣的個性絲毫沒減，有時，看人的眼神都凶巴巴的，非常尖利，說話時語氣經常很刻薄。越教養女兒，徐暢越覺得女兒難以相處，甚至有時候覺得被女兒刺得很痛，很傷心。比如早晨起床上學吧，兩個人都站在衛生間的洗臉池邊梳頭洗臉，女兒說：“媽媽你看我這綹頭發。”徐暢一看，原來女兒紮好的頭發又有一撮給拱起來了。她說：“那媽媽再幫你給弄好吧。”說著就去動手想掖一下那一撮頭發，女兒尖利的嗓音突然尖叫起來：“你幹嗎呀，你真討厭！”徐暢剛開始嚇了一跳，以為揪疼女兒了，但轉眼看女兒好像也沒什麼事，氣得徐暢轉身出了衛生間。愛人勸了女兒半天，讓孩子給媽媽道歉，女兒就是擰著臉，堅決不給媽媽道歉。
還有一次，女兒著急去上學，讓媽媽幫她找一下水杯放在哪兒了，媽媽進了廚房和客廳都沒有找到。半天沒見媽媽出來，女兒急了，從門廳衝進客廳，一眼看見自己的水杯就放在飲水機上方，同時，徐暢也看到了水杯，就在她想開心地跟女兒分享找到水杯的快樂，並解釋一下自己哪都找了，可結果就沒往飲水機上看時，女兒用一種冷冷的眼神看著徐暢，咬著牙一字一頓地說：“我懷疑你根本就沒認真幫我找，不知道你剛才到底都幹什麼了！”徐暢都快被女兒冷漠的神情和言語氣得背過氣去。一連好幾天，徐暢都沒理女兒，女兒也不理她，彼此又僵持了很久。
女兒作文一直不太好，才思不敏捷，素材總是幹巴巴的，徐暢每次輔導孩子寫作文時都非常苦惱，隻能自己在心裏一句一句編好了，再一句一句讀出來，讓孩子寫到作業本上。可孩子根本就不跟媽媽好好配合，徐暢讓女兒把自己編好的句子寫到作文本上，有的句子女兒就寫，有的句子女兒感覺不舒服，就硬抗著不寫，可徐暢讓女兒自己補一句上去，她又半天也寫不出一個字來。一到寫作文，女兒就和徐暢對抗得很嚴重。徐暢氣得跟女兒說：“你不好好寫作文，不好好學習，將來是不是想要去撿垃圾啊，到時候別怪我不幫助你，因為你根本不需要我幫助！”
徐暢經常跟丈夫說起女兒的種種不像話，說女兒可能從小有些被奶奶慣壞了，女孩子家這麼厲害將來怎麼和人相處？徐暢讓丈夫好好管一下女兒，可丈夫往往都是讓她自己去反省，說什麼：“你從小在父母身邊有些慣著長大，習慣了大家都聽你的聲音，現在讓你聽一下女兒的心聲，你還不太習慣。”徐暢一跟丈夫談女兒的事結果總是很生氣：“什麼話？什麼叫我被慣壞了？這樣的女兒再被爸爸和奶奶這樣慣著，一定會出問題的。”
真的是很奇怪，女兒一跟爸爸還有奶奶在一起的時候，總是眉開眼笑的，很少跟他們生起事端，即使偶爾地“厲害”一下子，連徐暢都看不慣了，可爸爸和奶奶都顯得特別平靜而包容，沒有覺得孩子有什麼不對的地方，結果矛盾很快就過去了。