國子監傳授射禦之藝，讀書人能從博士身上學習。
自從元朝以來一直如此，弘治皇帝想不明白：“國子監本就有六藝，為何再設武學府？”
弓馬是供坊間士紳消遣的項目，上不得廳堂。
大明以文治武，若設立武學府，豈不文武並重？
嚴成錦知道，陛下以為的武學是射禦，而他說的武學，是將軍是怎樣煉成的完整係統。
“與國子監傳授的射禦不同，臣說的武學，是重兵法謀略，以及在山川湖海的作戰閱曆講解。”
王越有點激動。
賢侄說，他若開辦講學，可以樹立豐碑，流芳百世。
嚴成錦的話，他自然相信，此子神奇的很，說出來的話總能應驗。
三十七歲領兵與韃靼人交戰，四十餘年，曆經大小戰役無數。
他有信心培養出將才。
“臣致仕後，可到武子監講學，不擔任職務，便當是為朝廷效力。”
武子監是嚴成錦給王越畫大餅時，臨時取的名字。
設立國子監，是為了朝廷取士選拔人才。
設立武子監，是為了朝廷取將選拔將才。
這樣的學府，不可能成為義務教育的，所以，不向坊間開放。
弘治皇帝捧起茶盞，雙目呆滯地喝了口，仿佛喝的不是茶，是茫然。
“朕從未聽說，曆朝有設立武學的衙門？”
嚴成錦手伸入胸口，握著兩塊免死金牌：“臣一句話，不知當不當講？”
見這家夥又要把免死金牌掏出來了，弘治皇帝輕哼一聲：“嚴卿家說便是。”
“朝廷文盛武衰，若想有將可用，還需陛下準許，今後朝廷，文武平等。”
九邊軍隊打仗，文官們能決定斷了軍餉。
這就是以文治武的體現。
想朝廷良將輩出，如同文官一樣昌盛，就需一碗水端平。
朱元璋和朱棣是馬上得天下，故而文官們還不敢輕視武官，到了今日就不同了。
“攘外必先安內，三國時，不分文武，文臣和武將皆受重用，所以人才輩出，陛下抑武揚文，朝中風氣才會如此。”
這不是嚴成錦說的，乃後世某史學家的觀點。
蕭敬聽了嚴成錦的話，驚愕住了。
許久後，弘治皇帝皺著眉頭，微怒：“你退出去。”
嚴成錦微微躬身，溜了。
等嚴成錦和王越退出去，弘治皇帝想了想，命蕭敬查國子監的射禦傳授課程。
一個時辰後，蕭敬回來：“陛下，國子監傳授射禦的博士為張薄，此人幾個月沒有授業了。”
“懶政失職？”
“那倒不是，監生重五經而輕射禦，開講也無人去操練，張簿索性就改口頭解說。”
射箭是一件累人的活。
手捏著箭羽，時間長了會生疼，且腰背發力，容易累。
對於嬌生慣養的監生來說，簡直是酷刑。
還有禦馬，有些監生連馬背都不敢上，怕摔下來。
這樣怎麼能學好射禦？
不過，國子監，以考取科舉為頭等大事，就算不學射禦，博士也不會怪罪。
弘治皇帝手掌打在書案上，啪地一聲，蕭敬嚇得連忙低頭。
“朕忙於朝事，倒是疏忽了。”
“是禮部疏忽了，陛下不必自責。”
日漸西斜，將近申時。
金黃色的日輝，籠罩著紫禁城的宮殿群。
嚴成錦來到詹事府，明日早朝，陛下必會提起武子監，要知會王華一聲，邀請諫言。