我這句話，雖然是衝著韓立說的，其實是講給馬老師聽的，我知道，他一定聽的到。
果不其然，我話音剛落，韓立就開始翻起了白眼，甚至嘴裏還吐出了白沫。
韓姐十分緊張，想要去碰韓立，被我趕緊攔住了。
“我為什麼要走！”
韓立開口了，他的表情變得十分猙獰，盯著我，一副咬牙切齒的樣子。
韓姐害怕了，問我：許醫生，韓立這是怎麼了？
我說沒事，別緊張，現在是馬老師在跟我們說話。
我說馬老師，您生前好歹也是個德高望重的老音樂家了，還是韓立的老師，怎麼就好意思害自己的學生？
我覺得我這話沒毛病，在華夏有一句老話，叫做一日為師終生為父，雖然現在的師生關係沒以前那麼親密了，但是學生尊敬老師，老師愛護學生，是基本的道德。
我聽韓姐說馬老師以前特別喜歡韓立，簡直把他當自己親兒子對待，傾囊相授。虎毒還不食子呢，馬老師怎麼就忍心害死韓立。
“我不是在害韓立，而在幫他解脫！”
馬老師這話，可把我給驚到了，幫韓立解脫？把殺人害命說的這麼清醒脫俗高大上的，我還真是第一次見。
我呸了一口，這老不尊的，臉皮咋這麼厚？我直接給他下了最後通牒，要麼趕緊滾蛋，要麼我一把道符把他給滅了。
馬老師控製著韓立，把視線轉移到韓姐身上，反問了一句：難道我說的不對嗎？
我側臉一看韓姐，隻見她一臉蒼白，一副深受打擊的樣子。
我有些奇怪，問韓姐你這是怎麼了？韓姐遲遲不說話，反倒是馬老師先開了口。
“你問問他，自己的兒子，到底喜不喜歡音樂？”
韓立喜不喜歡音樂？這不廢話嗎，如果韓立不喜歡音樂，怎麼可能會有如今這麼大的成就，成為喜愛音樂的少年們心中的偶像。
我剛想跟韓姐說，別聽馬老師的胡言亂語，他這是在拖延時間。卻沒想到，韓姐臉色更白了，她攥著拳頭，骨節一顫一顫的。
不會吧……難道這裏麵還真有隱情？我嚴肅的問：韓姐，這到底是怎麼回事？
韓姐十分猶豫的說：其實韓立……好幾次……跟我說，他不想繼續學音樂了，我……當他是累了。
她這話說的磕磕巴巴，明顯是在撒謊。
“當他是累了？”馬老師嘲笑韓姐，“是你揣著明白裝糊塗吧？”
我把手裏的符先放下，醫生看病要對症下藥，很明顯這其中有我不知道的事情，或者說韓姐故意隱瞞我的事情。
我非常嚴肅的跟韓姐說：如果你不把實話說明白了，韓立這病，你還是另請高明吧！
聽我這麼一說，韓姐一下著急了起來，她一個勁的哀求我：許醫生，求求你救救韓立，隻有你能幫他了。
我說幫他可以，先告訴我是怎麼回事。
韓姐猶豫了好一會兒，終於是吐出了實情，期間她和馬老師多次起了衝突，叫罵不斷。
我在一旁聽著，終於是弄清楚了來龍去脈。