（二）借助SWOT分析法
SWOT分析法是由美國舊金山大學管理學教授提出來的，是一種能夠較客觀準確地分析和研究一個單位現實情況的方法。SWOT分別代表：strengths、weaknesses、opportunities、threats。SWOT分析通過對優勢、劣勢、機會和威脅加以綜合評估與分析得出結論，然後再調整資源及策略，來達成目標。
借助SWOT分析法，可以客觀分析自身利弊，找出優勢和弱勢，從而合理評估和定位自己。認識自我，還應多從身邊的人得到有益的建議，這有利於全麵、客觀了解自己。
（三）合理規劃
職業規劃要結合興趣愛好、性格特長，站在人生觀和價值觀的高度，來考量職業的可能性。職業規劃要切合自身，不要盲目以他人為標準。適合自己，才是最好的。
三、職業規劃實例
為了讓同學們更好理解並實施職業規劃，我們通過實例，提供職業規劃的思路，供大家參考。
許娟，1990年生，湖南嶽陽人，天津某大學08級本科生，法學專業。
進入大三的許娟結合自身情況對畢業的出路進行了係統分析，並作了大致規劃：
1、深造。保研，成績綜合排名不是特別靠前的許娟很難獲得保研的資格；留學，不現實；許娟想通過深造來提高學曆，但考名校風險大。
2、考證。英語六級和計算機二級已經考過，最難的是司法考試。由於司考難度大，許娟決定下學期開始複習司考，爭取一次性通過，增強競爭力。
3、律師。在律所實習兩個月的許娟認為，律師生活並不適合她。她並不喜歡奔波勞累、壓力較大的工作。
4、公務員。自從被調劑到法學專業後，她開始接觸國家機關，覺得自己的性格比較適合在機關工作。所以，公務員是準備重點。此外，選調生、政法幹警和事業單位，均作為出路。
5、基層服務項目。天津的大學生村官很受畢業生認可，如果求職不理想，也可以作為就業去向。至於三支一扶、特崗教師和西部計劃，就不考慮了。
6、求職。參加校園招聘會找到好工作，是比較現實的路徑。許娟也希望能簽約到好工作。加大對求職技巧的培訓，加大準備力度，也是準備的重點。
7、創業。想都不敢想，難度太大。
借助SWOT分析，許娟對自己的優勢和劣勢有了較全麵、清晰的把握，她將考研、司考和公務員作為大三的重點工作。
其實，職業規劃並不是可有可無，及早做規劃有利於提前做針對性的準備，把握大致的職業方向。現在的大學生在校期間普遍不注重職業規劃，缺乏職業意識與職業素養，職業技能更是跟不上企業的要求，從而在找工作的時候缺乏競爭力。