周老爺想反正人也請了，錢也花了，倘能幫鄉鄰一點就幫一點，隻是因為是家學得和先生商量了一下，不能家學辦成公學，這對先生也不公平。劉先生思量了一下，隻同意由他來選，看中的可以留下來，否則免談。周老爺和鄰居一說，大家也不好多說，畢竟是家學。既然規矩定了，就定了個日子，到時帶自家孩子來給先生考核。
到了考核日期，鄉鄰都把自己孩子帶來了，男男女女不下幾十個，大的十五六歲都有，小的四五歲，反正家裏孩子能來的都來了，假如先生看上了呢？
劉先生看著那麼多雙殷勤而渴望的眼睛，那種可以操控別人命運的感覺也是滿有成就感。周家那小子，不現在應當就周辰。劉先生來周家後，周老爺希望幫取一個名字，劉先生了解了一下情況，取了兩個名字供周老爺選擇一個叫周必安，取意一生安康。另一周辰，根據出生於下雨之辰，同時辰也是震動的意思，取意因雷而生，亦震也。周老爺權衡了下，選擇了周辰，所以，我們的主角終於有了一個學名。
此時的周辰特別不爽，怎麼那麼早就結束了自己這個快樂的童年，那些樹上的鳥窩、河裏的魚、草殼裏的蚱蜢呀自己還沒玩夠，那些手下的小弟還沒學會自己的那些把玩的招式，怎麼就這麼結束了呢？這樣想著，所以小眼睛就一直瞄著劉先生，心想都是這老頭壞了事，得怎麼想法整一下他，讓他及早滾蛋，才好繼續自己的那些宏圖霸業呀。
劉先生些時正得意於自己的操控人的命運，哪裏想得自己悲慘的命運即將開始。
劉先生讓人搬來一張桌子，拿來一些張紙，還有一管毛筆，提筆在紙上寫三個字，然後對下麵的小孩說，一個一個來，照著我的字寫一遍，寫得好的留下來。這幫孩子一個個麵麵相覷，多數孩子家裏連紙筆都沒見過，更別說寫字，也有幾個孩子家境略好，家裏人亦或有些紙筆，但是紙張較貴，也很少有讓他們寫過字，至多在泥土地上用樹枝劃一下，寫幾個數字，哪裏動過筆。
有的膽大的，上來一把抓過筆，如拿著筷子一般照著先生的字描了一下，也不知畫了個啥。
最終有六個孩子被先生選中了，其中一個還是村西那個王姓人家的小女娃也被先生選中了，這娃雖小，但是拿筆還有模有樣，字雖寫得也是歪歪斜斜，但終究能看出來是個字。且這小女娃和周辰竟然是同月同日同時生辰，隻比周辰小一歲，而且跟周辰很親，周辰亦待之如妹，周辰見她也被選上了，心裏也是高興，算是不幸之中的一個好事吧。另外幾個都是周姓娃，因家境貧寒，也都是狗子二蛋的叫著，周老爺聽著也不是個事，便請先生給這幾個一個一個給他們取了名字，王家女娃叫王雨晨，