財富分兩種：一種叫物質財富，一種叫精神財富。
給孩子兩個儲錢罐，幫孩子創建雙財富銀行。儲錢罐既可以教孩子儲錢，又可以教孩子如何儲備正能量和正思維。
雨奇3歲生日時，我送給她兩個儲錢罐，一個罐是空的，用來存零錢，一個罐是滿的，裏麵裝著各種小卡片，卡片上有古詩、名言警句、幽默小故事或一本書的書名。每次在空罐裏投進一個硬幣，便可以在滿罐裏取出一張卡片，這樣每一次投錢都會收獲一份精神財富。有的卡片上寫著一本書的名字，我就帶她去買這本書來讀。後來，我倆把這個儲錢罐叫“精神財富銀行”，而另一個叫“物質財富銀行。”
每次爸爸給的零錢，她就放在物質銀行，因我很少給她零錢，隻是不停地在精神銀行裏放各種卡片，所以雨奇常對人說：“媽媽管精神文明，而爸爸管物質文明。”
我和雨奇約定：當空罐裏積攢到10元錢，讀完滿罐裏10張卡片上的詩詞或故事時，可以實現一個小夢想，去一次水族館或博物館；當空罐裏積攢到100元，讀完滿罐裏提到的5本書時，可以實現一個中等夢想，去郊外農場種菜、騎馬或釆摘；當空罐裏積攢到500元，讀完滿罐裏提到的10本書和20首詩或小故事時，可以實現一個大夢想，去看海或去旅行等等。
8歲時，雨奇實現了一個大夢想，我兌現承諾帶她去三亞看海。再後來，她的夢想一個個都和兩個儲錢罐連在一起，一直伴隨著她出國留學。
儲錢罐的來曆和妙用
有一次，雨奇問我：“儲錢罐是誰發明的？”
我一下被問住了。後來，我在網上查找了有關儲錢罐的由來才知道，自古以來，儲錢罐就不是單純地隻為儲錢用，從它誕生的那天開始，它即承載著聚財思維和財富智慧。
儲錢罐最早的名字叫“撲滿”，“撲滿”是古時以泥燒製而成的儲錢罐。它的妙處是硬幣可以放入，卻無法取出來。孩子平日將父母給的零花錢從小孔中塞進去，到快過年時，錢儲滿了，便打破小陶罐，把日積月累的錢拿出來用，所以取名“撲滿”。“撲滿者，以土為器，以蓄錢；具有入竅而無出竅，滿則撲之。”（《西京雜記》卷五）撲滿最早的記載文字，見於司馬遷所寫的《史記》中。它還有許多別稱，如慳嚢、悶葫蘆、儲錢罐等。
宋代詩人範成大在《催租行》中寫道：“床頭慳囊大如拳，撲破正有三百錢。”陸遊則以此設喻，說明過度地聚斂錢財必會招致災禍：“錢能禍撲滿，酒不負鴟夷。”有一位高僧寫了一首叫作《撲滿子》的詠物詩：“隻愛滿我腹，爭知滿害身；到頭須撲破，卻散與他人。”
漢武帝時的丞相公孫弘，年少時家貧，放過豬，當過獄吏，但刻苦向學，孜孜不倦，近70歲時方入九卿之列，74歲升為丞相，官居極品。6年之後，以病死於任上。剛入官道時，他的老鄉鄒長倩送他一個撲滿，並在贈詞中說：“撲滿者，以土為器，以蓄錢，具有入竅而無出竅，滿則撲之。土，粗物也。錢，重貨也。入而不出，積而不散，故撲之。士有聚斂而不能散者，將有撲滿之敗，而不可誡歟？”
公孫弘在以後的歲月裏，一直保持勤儉的本色，蓋布被，食粗糧。所餘的錢，用來在相府設東閣客館，招納賢才，以推薦給皇帝選用。所以，他不因聚斂錢財招致“滿則撲之”的大禍，平平安安度過了他的一生。
小小儲錢罐，充滿大智慧。所以，給孩子儲錢罐的同時，一定要給孩子財富智慧。聚財是為了散財，財不散，人難聚。所以，傳統家庭的父母經常告訴孩子聚人和聚財的哲學：“財聚人散，人散財聚。”雖然隻有八個字，卻講清了為什麼有錢大家掙的深刻道理。
幫孩子構建財富思維，從積累開始
在清華附小，我曾和300個6~9歲的孩子一起算了筆賬，如果你有兩個儲錢罐，一個叫物質財富銀行，一個叫精神財富銀行：
當你有5元錢，你會做什麼？
能買3個本或1支筆。
有10元錢呢？
能買一本書。
有100元錢呢？
能買一個書包。
有1000元錢呢？
那能買的東西就太多了。