演講的目的是讓人聽懂。台下聽眾水平不一，但是都要在短時間內迅速弄懂講話人的每一句話，全麵理解話裏的觀點，這並不是一件很簡單的事。如果，講話人在講話時板著麵孔，賣弄辭藻，用一些艱澀的詞語和聽眾捉迷藏，無異於存心讓聽眾聽不懂，這樣的講話豈不是瞎耽誤工夫？人們對任何道理的認識，都要經過由淺入深、由具體到抽象的過程，所以在演講中應當使用通俗易懂、生動形象的語言來表情達意。這樣，才能使所講的道理易於被聽眾接受，才能使所講的話受到聽眾的歡迎，才能給聽眾留下深刻的印象。
事實上，有時一個精彩貼切的比喻，可以使一個複雜的道理，顯得十分簡潔明確，這也是人們常常感到某些講話乍聽起來平淡樸素，但是卻耐人回味，而且越琢磨越感到真切清新、寓意深刻的原因。例如，我國醫學家修瑞娟在講到我國某些行政機關的官僚主義作風時，說道：“好比我種了一塊西瓜地，瓜成熟了，誰都想到這塊地上摘瓜。美國、聯幫德國、瑞典、瑞士的人都訂了‘搶瓜’方案，外國專家都爭著與我們合作，利用我們的科研成果。可是，回國來呢，像是遇到個80多歲的老奶奶，嘀嘀咕咕，還懷疑你種的是不是西瓜？是紅瓤的還是白瓤的？你先給我把瓜切開，我要嚐嚐你那瓜才決定是否摘瓜。”
她的這一段話用通俗貼切的比喻，生動形象地諷刺了官僚主義作風，既尖銳深刻，又給人以啟迪，使人一聽就懂。這樣的話，聽眾怎麼能不歡迎呢？
通俗易懂也並不是使語言過分庸俗，它有一個標準，就是演講者所運用的語言與大多數聽眾的水平相適合。如果聽眾是高知識層次的專家、學者，就要求講話者使用語言時不能過於通俗化，否則將會顯得囉嗦冗長，達不到滿意效果。
因而，演講時講話人要針對不同對象的接受能力，靈活掌握語言的應用。