“弄好了！”華子看到小華的留言後，拿過U盤把程序拷貝過來，彈出愛國者光盤刻錄機，放進CD－R，便開始燒錄CD，做好這一切後，華子關閉電視與計算機，又風風火火的往學校跑去。
課堂上蔡老師沒太多精神，全部心思都放到機房裏，局域網下全部的電腦都壞了，蔡老師感覺這天就要崩掉一般。
華子跑上教學樓，蔡老師眼睛迎出來問：“有沒有找到？”
華子點了點頭，蔡老師安排同學們自習，讓班幹部監督。自己帶著華子走進機房。
“怎麼辦？”原本應該是育人子弟的老師，現在忐忑的好似一個學生。
華子假裝思索說：“我哥哥說，互聯網中病毒在網絡中傳播，我們先把交換機的電源關閉，在沒有網絡橋接的情況下，挨個電腦殺毒。”
“好吧！”蔡老師把交換機的電源給關了，然後開啟第一個中毒的電腦。
華子把軟盤放進軟驅中，軟驅內的應急軟盤運行，阻止Morris病毒的運行，現在整台計算機屬於安全模式，低功效運轉。
華子伸手摸索，打開機箱麵板，看到裏麵光驅，按住彈開鍵，把光盤放進去。
386品牌機原本沒有這層機箱麵板，配置機器時，蔡老師跟電腦公司說明情況，電腦公司一聽是教學機，便給光驅外麵加層機箱麵板，光驅是質保半年的消耗品，電腦公司怕小孩子把光驅弄壞，自己還要免費給他們修。隻要抗過半年的質保，就是全壞了，也跟他們沒關係。
修可以，拿錢來！不管是現在還是未來，售後服務與質保承諾之間，一直存在有扯皮。
光驅快速轉動，在安靜的機房中好似颶風一般。
按照DOS中的路徑，華子鍵入運行命令，Morris病毒專殺工具快速運行起來，黑色的殺毒界麵上麵的數字飛快的轉動，很快就找到Morris病毒，提示是否並把它殺死。華子看到這個命令後，心中長出了口氣，表麵上看華子自信滿滿，其實這些都隻是華子依仗直覺的猜測，猜測成功，華子的自信再逐步建立。
病毒遇到專殺工具後，勝負變得毫無懸念。
彈出光盤與軟盤，重新啟動計算機，滴的一聲進入DOS界麵，然後輸入命令後，計算機進入的UCDOS界麵。
成功了！蔡老師這個30多的老男人，興奮的手舞足蹈。華子無語，搖頭苦笑，這個年份病毒被披上神奇的外衣，在半捅水的麵前顯得那麼莫測高深。
把軟盤與光盤交給蔡老師：“我哥哥就教我這麼多，你試試看。”
“我殺毒！”蔡老師先是一愣，然後興奮的接過軟盤與光盤，先把軟盤插進軟驅，然後啟動電腦，打開光驅，運行Morris專殺工具，查殺病毒。彈出光盤、軟盤，重啟電腦成功進入UCDOS。
第一台、第二台、第三台，蔡老師的臉上的狂熱變成麻木，殺毒並不像報紙上介紹的那麼高深，當高科技變成繁瑣的體力活後，任何人都會變得興致不高。
華子還等在一邊，殺完毒後，軟盤必須格式化，光盤他要銷毀，這些超越時代的東西也許會給自己帶來麻煩。
蔡老師無聊時跟華子攀談：“這次真的謝謝你，要不然又要求電腦公司，他們不知道又會玩出什麼花來。”
華子靦腆的笑著摸了摸自己的頭說：“這些東西都是我哥的，我沒做什麼。”華子把一切都推到自己子虛烏有的哥哥身上，然後問：“蔡老師我能問個問題嗎？”
“當然可以。”又修好一台機器，蔡老師程序化拿出東西，走向下個計算機。
“為什麼每台電腦都配置的有光驅、軟驅？現在這些配件的價格都很高，用在教學機上是不是很奢侈？”華子不明白裝光驅軟驅用意，教學機的大眾配置沒有光驅軟驅，甚至有的還沒有硬盤。
蔡老師又修好一台機器後，解釋說：“隨著社會的發展，以後你們每個人都會擁有自己的計算機，我沒受過正規計算機教育，所以我想讓你們接觸最完整的計算機，並且能運用他們，祖國的未來可都在你們身上。”
華子無語，心中升起一股子戚戚，在蔡老師的人格麵前，華子忽然發現自己的年齡都活到狗身上去了，快30歲也沒有現在的蔡老師覺悟。
蔡老師好似想起什麼，轉身麵對華子正色說：“你能讓你哥哥幫我弄些計算機教材嗎？”