31大人說話，小孩不許插嘴
從廚房又傳來一陣陣爭吵，王峰端著水杯迷迷糊糊地走近。
“你每天晚上都這麼晚回來，你關心過我們嗎？”
“我每天在外麵累死累活的，你就不能體貼一點？”
“孩子這麼大了，你關心過他嗎？你去過幾次學校？開過幾次家長會？給孩子講過幾道題？”
“我是很少有時間關心孩子，但是沒有我在外邊奔波，孩子能進那麼好的學校？能吃得好穿得好嗎？”
“爸爸媽媽你們怎麼了？”總算聽見是爸爸媽媽在爭什麼了，王峰下意識地問道。
“大人說話，小孩子不許插嘴！”兩個爭吵著的大人異口同聲地對孩子吼到，“回去睡覺！”
王峰本想說點什麼，但是卻被厲聲禁止了！莫名其妙被罵了，他感到非常委屈，眼淚在眼眶裏直打轉，小聲抽泣著回了房。
就這樣，王峰回房去了也是斷然睡不著的，他明明聽見爸爸媽媽在談什麼事，而且談到自己，為什麼他們不願意說呢？出什麼事了嗎？為什麼突然爸爸媽媽對自己那麼凶？難道他們不愛我了？
帶著一連串的問題，孩子怎麼能很快入睡？“大人說話，小孩子不許插嘴”，是把孩子完全從自己的世界分出來，從心理上，就沒把孩子作為一個平等的說話對象對待！我並不讚成這樣的教育方法，如果一開始就處在一個不平等位置，怎麼能夠更加理解孩子們的想法，教育怎麼能達到目的？
孩子們並不是什麼事情也不懂，作為一個家庭的成員，他也有權力知道家裏的大小事物。當我們真的有必要對一些事情做善意的隱瞞時，那就做得“天衣無縫”。
作為家長時刻都要明白，你的一言一行影響著你的孩子。一位優秀的家庭教育專家，從來不會對孩子說影響他發展的話，比如“大人說話，小孩不許插嘴”。
當小孩子非常想知道大人們之間在談什麼的時候，他是有很強的求知欲的。孩子也有一定的判斷力，當自己的請求受到製止，那會大大打消他們探索問題的積極性。孩子非常討厭人們把他當不懂事的小孩子對待，特別是當談話內容涉及自己，那是更加渴望參與進去的。
總是聽人說“窮人的孩子早當家”，這真是有一定道理的。為什麼早當家，正是因為他們有機會參與到大人的談話、處事之中。這是一種能力的鍛煉。成長是一個漫長的過程，在這個過程中我們怎麼樣提高效率那是非常重要的。有人說過這樣一句話，“你給自己定什麼樣的位，隻要不是太離譜，隻要你相信自己真的是那樣的人，你就會變成那樣的人。”
當我們把孩子當作大人一樣對待，並且把這樣的信息傳達給他們，讓他們也相信自己，有能力處理一些看似大人才應該去處理的事情，那麼孩子是會給你驚喜的，他們會很快地達到你的要求。
不想讓孩子比別人起步晚，那麼就從現在開始以同等的地位對待孩子吧！
從廚房又傳來一陣陣爭吵，王峰端著水杯迷迷糊糊地走近。
“你每天晚上都這麼晚回來，你關心過我們嗎？”
“我每天在外麵累死累活的，你就不能體貼一點？”
“孩子這麼大了，你關心過他嗎？你去過幾次學校？開過幾次家長會？給孩子講過幾道題？”
“我是很少有時間關心孩子，但是沒有我在外邊奔波，孩子能進那麼好的學校？能吃得好穿得好嗎？”
“爸爸媽媽你們怎麼了？”總算聽見是爸爸媽媽在爭什麼了，王峰下意識地問道。
突然聽到孩子的聲音，爸爸媽媽都驚了一下，不過很快兩個人就回過神來了：
“孩子，怎麼還沒有睡呀！爸爸媽媽把你吵醒了嗎？”
“不是，我起來喝水，聽見你們的聲音就過來了。”
“我們在商量，爸爸是不是應該辭去一些工作，多花點時間來陪寶貝。”
“為什麼？”孩子問。
“因為覺得寶貝與爸爸交流的機會太少了，而且小峰更需要爸爸的關愛，不是嗎？”
“孩子，對不起，都是爸爸不好，經常出差，沒有好好陪你！”
“爸爸、媽媽，我知道我今天不對，不應該說‘記憶裏沒有爸爸的影子’這樣的話，其實我知道爸爸也是很辛苦的。不過，我真的希望周末的時候能像別的小朋友一樣和爸爸媽媽一起去遊樂園，哪怕一個月隻有一次也行。”
“孩子……”爸爸媽媽把孩子攬過懷來，輕輕地拍著，很感謝孩子那麼懂事！
孩子終究是要長大的，我們所經曆的事也是他們將要經曆的，何不從小就培養一下孩子的處事能力呢？不要老是把孩子放在低一等的位置來對待，就算我們是長輩，但是孩子和我們之間也存在著平等的關係。隻有讓孩子也覺得自己很重要的時候，他們才有信心做出令我們驚喜的事情來。
(本章完)