說話缺少技巧，做事又比較直接。很多時候可能是無心的一句話，就會讓別人覺得不舒服，感覺受到了冒犯。
人總是在與各色各樣的人交往時，漸漸就多了各種規矩。你說它是文化傳承也好，不良習氣也罷，沒有標準答案。
總之，仁者見仁，智者見智。
尤其在和老教師溝通的時候，說話不夠委婉謙虛的話，容易給人很衝的感覺。其實本身人不壞，但是不利於維係人際關係。
我不知道在教我們的那三年裏，她倆實際相處時具體發生過什麼事兒，但是從今天兩個老師的交談中可以看出，譚老師對她有意見。
盡管我盡力想要忽略她們說話的聲音，畢竟非禮勿聽的道理我也懂。奈何她們的交談聲就是要時不時忽高忽低地主動跑到我耳朵裏來！
原本，偷聽別人談話這種事情是我所不屑的。那不是小人行徑嗎？！真是無奈！
我這人就是有這個毛病，不夠專注。一心多用本來有時是一個優點，但絕不是這個時候！
不知道又過了多久，我們倆在那有一搭沒一搭地聊著。後來，王晴晴說她去看看時間，別一會兒上課遲到了。
她走進客廳，看了一眼掛在牆上的鍾，說快兩點了，然後扭身進來跟我說：“咱們該回去了，要上課了。”
那時候我們下午是兩點半上課。
然後我說好。
於是，兩個人進來跟老師說該回去上課了。
這時，譚老師端詳著我說：“倪世蘭挺文靜挺老實的。”
我不好意思地站在那，又不知道該怎麼接話了。每次遇到這種老師提到我的話題，就是我的大型社死現場。
我謝謝老師的誇獎？
有點神經且傻。
要不，我笑一笑？
雖然有點傻，但也不失為一種正常的應對方式。
奈何剛才我聯想到的我們四個人的微妙關係，這會兒要讓我笑我真笑不出來。
所以，場麵一度有點尷尬。
我訕訕的，感覺腳要不了多久就能摳出三室一廳來！
這時候王晴晴的高情商發揮了出來。
她也看出了我的尷尬，發出“嘿嘿嘿”的幾聲嬌笑，然後大聲地說就是。
我連忙朝她投去感激的目光。多虧她江湖救急，要不然我可真把老師晾旱地兒裏了，那多不禮貌啊。
於是我趕緊接著她的話頭說：“那我們就回去上課了，老師再見。”
她倆連聲應好。
出了門，我心裏暗暗鬆了一口氣，下樓時不禁回想王晴晴剛才那陣笑。
隻有跟老師特別熟，特別受寵溺的學生才能笑得這麼嬌憨。
在我們來說，對老師的態度排第一的永遠是尊敬。即使我感覺我也挺招老師喜歡的，但也從來不敢越雷池一步，在老師麵前沒大沒小。
王晴晴剛才那樣耍寶的笑簡直顛覆了我的認知，要知道，她這簡直就是在老師們麵前撒嬌賣萌了。
這種待遇是我完全不敢想的，這種心態也是我學不來的。
說這有點像女兒在和媽媽撒嬌也不為過。
不像我，那麼木訥，唐老師有時候和我開玩笑，我就隻有聽著的份。
她有時候就說我太老實了，沒有幽默細胞。
說真的，真羨慕她這樣放的開。不像我，總是循規蹈矩，小心翼翼。
好像任何時候都如履薄冰，就害怕行差踏錯一步。
現在想來，這和自己的家境是息息相關的。因為心知肚明自己家裏負債累累，所以心底充滿了自卑。
家裏的吃穿用度，哪個都比別人差，什麼都不敢和別人比。媽媽經常教育我們姐弟倆一句話，咱們家那麼窮，什麼都別和別的孩子比。