而且老天好像故意要跟我過不去，明明我這人平時心挺大，過了一個晚上注意力不太放在這事兒上麵了，它卻非要一再的提醒我。
轉天中午吃完午飯，我收好了全班的作業本給老師送去。這是章老師布置的第一次作業，頭一次進教師辦公室的我還有點忐忑。
沒辦法，一看見人多我就犯怵，更別說那裏麵坐著的還是一屋子老師！
我們的教室被安排在二樓，樓下就是文科辦公室。我到了門口，例行地敲了兩下門，喊了一聲報告。隻見章老師正拿著一個水杯靠著他的桌子背對著門口站著，我再一看，好家夥，朱老師也在，迎麵看去和他們聊天的是唐老師！
自從上次暑假在她家見過以後，我這還是第一次見她。我不禁有點納悶，她怎麼會在這裏，難道她也調到初中來了？但是現在的場合顯然不適合問這些。
章老師的辦公桌是離門口最近的，就在進門兩排辦公桌的左手那張，所以他應該是習慣了回應每天來辦公室的課代表們。
他頭也沒回的應了一句進來。
我這才敢踏進辦公室，把作業本放在他的桌子上。
他聽到動靜這才回過頭來，看到是我立即換了一個笑臉道：“耶，給我送作業本來了啊？”我一麵驚訝於他一看就是故意的變臉速度，一麵靦腆的嗯了一聲。在他們三位老師麵前我是真緊張。
他應該是看出了我的局促，繼續笑著說：“以後再送作業來的時候，如果喊了報告沒有老師回應你，直接進來就行了，不用非要等到老師的許可，因為有時候可能他們在談話或者做事太專心了沒聽到。”
我老老實實的回答：“知道了。”
這時朱老師也收了話聲，側身笑著對我說：“聽說倪世蘭小學語文成績挺好的嘛，還是副班長。”
我立刻猜想應該是唐老師和他說的了。他們本來在小學關係就很不錯。
這也許在以前是事實，但是和現在班裏的同學一比，這話簡直有點諷刺。
我直覺老師是在打趣我，更不知道說什麼了。
這時，唐老師忍不住笑了起來，說：“你看，我跟你說的，這些孩子老實得很啊。”
我又窘迫的嗯了一聲，因為我實在不知道應該說什麼好，跟不熟的人我向來沒有多話，尤其還是兩位新老師。
章老師看出了我的無奈，故意誇張的問我：“就隻有一句嗯那？就沒有別的話了啊？”
我隻好用不解的眼神望著他。
他好像也覺得我沒救了，露出一個孺子不可教也的表情，對我說：“好的，那沒事了你就先回去吧。”
於是，我像得到了特赦令一樣趕緊轉身出了辦公室，出了門的瞬間感覺真是如釋重負。
我真是怕極了和他們新老師說話，太尷尬了！
這一會兒的功夫不知道又死了我多少腦細胞！
我可沒有沒話找話的本領。
不過看剛才的情形，他私底下也不是一個嚴厲的老師呢！還挺細心和親切的，幸好幸好，那我以後和他打起交道來應該會很輕鬆。
我心裏湧起稍許安慰。
要知道我最害怕嚴厲的老師了，看到他們不苟言笑的樣子，即使自己沒有犯錯，也總覺得得躲著他們走。
而且我通過上課隱隱發現朱老師好像就是那種老師，不知道是和數學這個學科的嚴謹性有關係，還是他本身的性格就是那樣，抑或是他作為班主任必須持有的威嚴使然，總之我暗自慶幸，幸好我不是數學課代表。
要不然，未來這三年我肯定會過得特別壓抑。