老板慷慨捐資，籌建了美麗的學校；父老鄉親獻出了他們賴以生存的土地;各級領導傾注關懷;建設者們日夜奮戰才有了全麵竣工。領導集體形成決議：大家做到常懷一顆感恩的心，自己先做到，其胸襟讓大家感動。
每逢佳節，學校不忘利用信息平台，給老師、學生、家長一封短信，致以最誠摯的問候，讓大家感到濃濃親情，感受到集體溫暖。領導的遠見卓識，一心為公的形象展現得淋漓盡致。
三、集思廣益，他們踐行民主
一人見識短，眾人見識長。民主既是一種工作作風，也是一種工作方法。學校在實際工作中做到了廣開言路、博采眾長。他們充分發揮公辦學校人人當家作主的優勢，發揚師生民主，增強大家主人翁的意識，調動大家的積極性主動性和創造性。從不一個人說了算，遇事無論大小，講究原則，按規程辦事。他麵向社會設立校長信箱，開家校聯動會，請專家授課，鼓勵老師們出去培訓學習，多效並舉，以提高老師的綜合素質，提高辦學知名度，提高管理水平。讓大家通過參與議事，加入到學校各項事務中來。群策群力，最大限度地凝聚集體的智慧，代表盡可能多的心聲。
為了製定一份份科學的民主的決策，他們廣泛征求大家的意見建議。在教室，在辦公室，在思源餐廳，在廣場，在寢室，留下他們多少平凡而又令人感動的身影。這裏更多與學生促膝談心，更多找老師了解交流情況，更多召開小組專題會，是有目共睹的。
為了體現財務公開，學校成立民主理財小組。挑選大家信得過的德才兼備的教師為組員。每月一結算，把學校財務情況及時公之於眾。由於自己正直廉潔，從不以權謀私，從不多領多花學校一分錢，節假日值班帶頭，不領一分錢補助。幾年來不但沒有出現一次經濟糾紛，而且贏得領導和社會的普遍讚譽和良好口碑。
為了突出效果，學校建立機製，實行民主監督，堅持開展群眾路線，把大家關切的實際問題打印成整改報告單，分部門逐個解決，一時不能解決也要討論再討論，商量再商量，力爭分階段解決。
為了顯現公平公正，采用民主評議，涉及到評模評優，實行民主投票，不搞暗箱操作。堅持實事求是的原則，尊重民意，在物欲橫流的社會大背景下，是難能可貴的。
以上這些僅僅隻是新校長管理新學校，嘔心瀝血，強化自身素質，樹立新形象的幾個方麵。一言一行總關情 ，功夫不負有心人，學校好評如潮，在教學教研、中考升學、各級各類競賽等等方麵捷報頻傳，辦學規模迅速擴大，各項工作穩步推進。談起學校，大家無不異口同聲地說：誰不說俺學校好！百舸爭流齊奮進，揚帆遠航正當時。我們完全有理由相信：學校的明天一定更加燦爛輝煌。