第1章,老師斷案(2 / 2)

????魏洪濤知道葛老師的脾氣,其實,同學們都了解,“坦白從寬、抗拒從嚴”是葛老師一貫的處事風格,他倒是識趣,走到老師跟前,大聲說:“老師,我錯了,我不應該和李東陽打架。”

????還沒等葛老師說話,李東陽也趕緊說:“老師,我也錯了,不應該打魏洪濤。”

????兩個人的認錯態度很好,葛老師嚴肅的神情漸漸緩和下來,“你們倆互相握握手,道個歉吧,沒有下一次,聽得到沒有?”

????“聽到了。”兩個孩子異口同聲的說。

????接著,倆孩子麵對麵站著,一本正經的認錯道歉,言歸於好。

????七點十分,“叮鈴鈴”當早自習的鈴聲響起後,同學們就都到齊了。平常,平安無事,葛老師就會帶領同學們背古詩,或是讀課文,今天則不同,出現這樣一個意外,葛老師看樣子又要上“政治課”了。

????同學們猜的一點不錯,五年來,葛老師和學生應該是彼此熟悉了。

????葛老師拍拍手掌,同學們習慣性的坐好。葛老師的擊掌,就代表一次嚴肅會議的召開,孩子們端坐著,凝神望著老師。這些小家夥,別看平時鬼點子多、愛說愛笑的,看到葛老師馬上就會靜下來,好像老鼠見到貓。

????“同學們,我們坐在同一個教室裏學習快五年了,為了一點小事,今天早晨魏洪濤和李東陽打起來,幸運的是沒有造成什麼惡劣的後果,如果老師來得晚些,同學們想象一下,他們倆會怎麼樣?”

????學生一個個不作聲,不知該如何回答老師的問題。葛老師接著說:“最可氣的是這幾個幸災樂禍”看戲”的同學,不但不加以製止,平息‘戰爭’,還把這當成是一場免費電影,看得有滋有味,老師深感氣惱,今天我們就來說一說、道一道,這是什麼行為?”

????葛老師越說越激動,臉漲得通紅,胸脯一起一伏,看樣子真是氣得夠嗆。

????那幾個坐山觀虎鬥的同學你瞅我一眼,我瞅你一眼,低垂著眼瞼,一副不自在的表情,慢慢站了起來。

????“老師,我錯了。”

????“老師,我錯了”

????“老師,我也錯了。”

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????見同學們認錯了,葛老師麵色平靜下來,語重心長地說:“同學之間的情誼是最難能可貴的,你們要好好珍惜呀!記住老師的話:好好做人、好好做事、好好學習。”

????每一次,隻要犯錯的同學主動承認錯誤,葛老師的怒氣就會煙消雲散,她有多愛這些孩子,孩子們全都知道。

????這些孩子尊重葛老師,所以最怕惹老師生氣,同學們一聽到葛老師高跟皮鞋有節奏的“哢哢”聲,班級裏的各種聲音就會戛然而止,當葛老師走進教室,就會看到班級裏靜悄悄的,哪怕是讀書都保持默讀的狀態。當然,像今天早上這樣的意外還是偶有發生。

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