天氣越來越熱了,太陽開始顯示它的威力,來捍衛它權威的地位,就好像有誰懷疑過它的能力。
整個城市都在炎熱中喘息著,大家都開始製定休假的計劃。學校也宣布了下星期考完試就放假。人們總是在不能工作的時候才會想到休息,這是人類的悲哀,卻是社會的歡樂。
我們在詛咒氣溫的同時也感謝上天英明,自由是所有被拘束的人所向往的。我們渴望在高溫中釋放生命,在炎熱中享受自由,雖然這其中充滿痛苦。我們一樣無怨無悔,心甘情願。
這天是星期六,考試前的最後一天課,黎明前的黑暗,我們倍受煎熬。上午第二節下課,很多人都癱在桌子上,享受了前兩節課的涼爽後,又要擁抱‘溫暖‘了。四隻電風扇在我們頭上無精打采的轉悠著。唯一的作用就在用行動安慰我們,它並沒有拋棄我們,將與我們共存亡,並鼓勵我們堅持到底,像它一樣生生不息。
當班長把信交給我時,我像往常一樣隨手遞給旁邊的同學繼續傳遞,因為我知道,對於信件奇貧的我,收到信的概率和公雞下蛋的概率一樣小。
大家甚至把我收到信和班主任宣布今天沒有作業這兩件事定為地球爆炸前的反常事件。
當信轉了一小圈又回到我手時,我也不敢相信,班裏更是緊張的異常,生怕那可怕的預言會實現。我差點笑出聲來,至於嗎?不就一封信嘛。準你們一天收十封信,不準我十天收一封信呀,雖然我一向十個十天都收不到一封。
我正想拆開信看看是誰這麼給麵子,下次見麵好好謝謝。卻突然上課了,這節課是班主任的課,別太猖狂。
我們的班主任是個中年婦女,姓‘施‘,她一邊抹著汗一邊走進教室。她的衣服比她的名字更適合‘濕‘這個字,全身的衣服全汗透了,緊貼在她身上,看來甚為不爽。
別看她其貌不揚,一進教室就語出驚人,一句話差點嚇死全班人。你道她說什麼,一樣嚇死你,聽好了:
‘同學們,馬上就要期末考試了,為了給大家更多的時間複習,今天就不布置作業了,大家自己安排時間好好複習,考個好成績,快樂一暑假!‘
一時間,整個教室的空氣都凝固了,幾乎所有的人都一下子從紅臉變成白臉,恐懼代替炎熱,開始支配各人的臉色。當然啦,幾分鍾內,接連兩個可怕的預言都實現,不可怕才有鬼,我也是驚訝萬分,太巧了吧!
班主任還不知怎麼回事,還想和我們開個善意的玩笑:‘怎麼啦,這不是你們夢寐以求的事嗎,為什麼沒反應。‘
我相信幾乎所有人心裏都在說:‘誰敢夢寐這玩意,吃一百個熊心豹子膽也不敢想,現實太可怕了。‘
但是氣氛也不能老僵在那呀,於是開始有膽大的人附和幾句,也很勉強,班主任滿足了虛榮心,開始上課。我不知別人怎樣,反正我是一句沒聽,當下課鈴驚醒我紛亂的思緒時,我才發現,全班同學都和我一樣大夢初醒的樣子。
上午便在驚恐中度過了,那封信我也沒敢拆,我受不了教室裏那種氣氛,好像真是世界末日,什麼跟什麼嘛,不過是事實和玩笑吻合了一下,有什麼大不了,嚇成這樣,真有出息?
中午一到家,飯也沒吃,迫不及待的拆信來看。乖乖!這字體!沒話說!是不是人寫的!
長這麼大第一次被別人寫的字震成這樣,我驚異萬分,什麼時候認識一位書法家朋友,再一看署名,差點把眼珠瞪出來——李默存,竟然是那小子,人長得不咋樣,字寫得倒真嚇人,反差也太大了吧!
以前看過一本關於平衡學說的書籍,說什麼漂亮的人的大多字特難看,而字好看的一般都貌不驚人,據說這叫‘有一得必有一失‘,還有一些例子,諸如億萬富翁煩惱多多且大多不長命,而窮光蛋則快快樂樂身強體壯健康無比,說的有實有據,不由人不信,還真有點平衡的意思。
再加上我現在的眼見為實,更是毋庸置疑。理論經過實踐的證明就是真理!這世界真理還是蠻多的嘛。以前還死活搞不懂為什麼自已的字奇醜無比且百練不成形,現在才明明白白我的心,原來如此,果然平衡。
感慨一番後,終於恢複常態,才開始注意信的內容。這原來是份請帖,下星期玉姿過十八歲生日,她父親宴請所有賓客,還要當眾宣布一件大事。信中反複強調這一大事的重要性,甚是神秘,而我作為玉姿的朋友也有幸受到邀請,我再一看舉辦宴會的地址是在海上,一艘遊輪上,屬她父親所有。
');