其實，從目前複興會所有會員的平均水平上看，大家都是那種大哥別笑二哥的狀態。
雖然在製度上，王書輝對所有的部門，無論是軍事部門，還是行政部門，或者生產部門（工業和農業）進行的製度設定，都是按照技術人員主管業務，政治幹部主管行政的模式進行設置的。
但是，真要是說起來的話，技術人員的技術水平，不見得就比政治幹部的水平高。政治幹部的政治工作能力，也不見得就比技術人員的能力強。
王書輝現在倚為骨幹的這批幹部也好，目前正在培訓的新幹部也好，接受的都是王書輝搞的無差別教育。
不是王書輝不想對大家進行細致的專業教育，而是現實的條件讓他沒有辦法這麼做。
第一就是大家的基礎都差不多。所有的人，除了個別受過傳統教育的年輕人之外，大家在最開始的時候，都是那種目不識丁，剛剛從死亡邊緣掙紮出來的流民。
第二就是，王書輝就是有了時空門的幫助，他也隻是一個人。麵對基礎水平相同，全都是純文盲，最好也就是半文盲（讀過幾本詩書的古代讀書人對於王書輝就是個半文盲）的學生，他也隻能對他們進行內容相同的全麵教育。
所以，在這種情況下，王書輝隻能采取現代社會批量化教育的方法，在對學生們進行崗位選派的時候，隻能按照他們不同科目的考試成績去安排職務。
比如說，數學和自然課程的成績好的，就被安排成了業務幹部，做各部門的主管。語文和思想政治課程成績好的，就被安排到各個部門擔任政治幹部，做黨委書記黨組書記，負責行政工作。
而那些各學科成績比較均衡的，王書輝則把他們全都安排到部隊裏，擔任不同的崗位。
王書輝也知道，就他們接受的那些基本的類似掃盲教育水平的教育，實際上是分不出什麼高下來的。大家都不過是考試成績有所不同，實際上的知識水平都差不多。最後他們能不能勝任那些工作，還要依靠他們自己在實際工作中的實踐。
所以，複興會成立以來，無論是業務幹部還是政治幹部，他們的職務都是在不斷的變更的。
就比如說現在他眼前這三個人吧。孟離和陳封，原來幹的都是和他們現在的工作不同的事情。孟離給王書輝擔任過助手，而陳封則負責過通商處的工作。王書輝也根據自己手下的這些幹部們，在不同崗位上的表現，不斷的調整他們的工作的。
所以，相對於張寶樹來說，孟離和陳封雖然長期的呆在王書輝左右。但是，他們是不斷的被各種各樣，紛繁複雜的實際工作糾纏不休的。相對於張寶樹，他們的環境要更複雜更多變一些。所以，在討論思想政治方麵的工作的時候，他們兩個也更加偏重於，怎麼解釋和執行王書輝的想法和命令，而不是自己怎麼去做這個工作，自己應該對其他的會員們進行什麼樣的思想政治教育的問題。
張寶樹就不同了。部隊裏的秩序一直非常的良好，部隊裏的環境一直非常的簡單。對於部隊的幹部來說，他們在做人的工作，也就是對士兵和各級幹部們做思想政治工作的時候，就是在做很單純的思想政治工作。他們不需要考慮這些思想政治工作和其他事務之間的關係。
在聽到王書輝的問話後，張寶樹回答道：“師尊，部隊裏進行思想政治教育的方式是很簡單的。我認為部隊的思想政治教育工作本身，就是在給戰士和幹部樹立階級意識。”
王書輝當然知道，在後世有一支偉大的軍隊，他們不僅是革命隊，更是宣傳隊，播種隊。王書輝本來對於部隊的期望就非常的高。聽了張寶樹的話，他點了點頭，對他說道：“寶樹你詳細講一講部隊的思想教育工作。”
孟離和陳封也很想聽聽部隊的思想政治教育工作是怎麼做的。
複興會的所有幹部都是接受過軍事訓練的。而且目前複興會的主要幹部們，以前也都參加過軍隊。不過不是複興軍，而是早期的家丁隊。
複興軍建立起來之後，部隊就變得和複興會的其他部門生分了。複興軍最高權力機構複興軍常委會的辦公室，甚至都不在複興會總部的大樓裏，而是在王書輝的辦公樓的另一側。
（位置是這樣的。王書輝和朱微妏住的二層小樓在中間。複興會總部在右側，裏麵是政務廳、複興會常委會辦公室和黨政培訓中心。複興軍常委會在左側，裏麵是政治部，軍委會辦公室，參謀處，後勤處，訓練處和軍事培訓中心。軍醫院設置在城外大兵營。）
所以，孟離和陳封對於複興軍的工作還真的不是很了解。
張寶樹點了點頭，沉吟思考了一下，組織好了語言之後才開口說道：“實際上，部隊的思想政治教育工作也是製度性的過程。從各地區吸納來的人員，先被警察部門控製和組織之後，就要接受衛生部門的淨化。在淨化結束後，培訓中心的人，會開始對完成淨化的人員，進行基本培訓，也就是紀律培訓和隊列培訓。在這之後，人事部門就是開始對人員進行分配了。”