三字經
《三字經》是我國古代傳播最廣、影響最大的啟蒙教育書目，堪稱“蒙學之冠”。
《三字經》為南宋王應麟撰寫。王應麟（1223～1296年），字伯厚，號深寧居士，南宋鄞縣（今浙江寧波）人，宋末著名學者。
《三字經》全書三字一句，琅琅上口，簡單易學，內容覆蓋麵廣泛，天文、地理、政治、曆史無所不包，不僅可以讓人多識字、廣見聞，還能起到灌輸封建倫理道德觀念，即傳授知識與封建政治思想教育的功能，因而成為中國古代啟蒙教材中最有代表性的書目。
《三字經》文筆自然流暢，樸實無華，深入淺出，情真意切。書中從“自羲農，至黃帝”到“十七史，全在茲”一段，言簡意賅，僅用三百多字便概括出中華五千年曆史的變遷，從古至今，都受到人們的極高讚譽。
教育
【原文】人之初①，性②本善，性相近，習③相遠。
苟④不教，性乃⑤遷⑥，教之道⑦，貴以專⑧。
【注釋】①初：開始。②性：性情，本性。③習：習慣，習性。④苟：如果，假如。⑤乃：於是。⑥遷：遷移，改變。⑦道：方法，道理。⑧專：專心致誌。
【譯文】人剛生下來的時候，本性都是善良的。這種善良的本性彼此都很接近，後來因為生活和學習環境的不同，差異才越來越大。
如果不及早接受良好的教育，善良的本性就會隨環境的影響而改變。至於教育孩子的方法，應注重在使孩子專心，有定力。課業的選擇，要以專精為主，不要希求廣博。
【原文】昔孟母，擇①鄰處，子不學，斷②機③杼④竇燕山，有義方⑤，教五子，名俱⑥揚。
【注釋】①擇：選擇，挑選。②斷：剪斷，割斷。③機：織布機。④杼：梭子。⑤義方：好方法。⑥俱：都，全部。
【譯文】戰國時期，孟子的母親為了使孟子有個好的學習環境，曾經三次搬家。有一次孟子逃學，他的母親就割斷織機上正在織的布來教育他。
五代時，燕山人竇禹均教育兒子也很有方法，他的五個兒子最後都很有成就，同時考中科舉成名。
【原文】養①不教，父之過②，教不嚴，師之惰③。
子不學，非所宜④，幼不學，老何為⑤。
【注釋】①養：養育，養活。②過：過錯，罪過。③惰：懶惰。④宜：應該，適宜。⑤為：作為，成就。
【譯文】生育子女，若隻知道養活他們，而不去教育，那是做父母的失職。老師教導學生，如果對於學生的要求不夠認真嚴格，就是作老師的懶惰了。
小孩子不好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不讀書學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什麼作為呢？
【原文】玉不琢①，不成器②，人不學，不知義③。
為人子，方④少時，親師友，習禮儀。
【注釋】①琢：雕琢，打磨。②器：器物，器皿。③義：道義，禮義。④方：正當。
【譯文】一塊玉石，如果不去雕琢，就不能成為有用的器具；人也是一樣，如果不學習，就不懂得禮儀，不能成材。
做人兒女的，年紀輕的時候就要親近良師，結交益友，這樣才能從他們那裏學習到許多為人處事的禮節和知識。
【原文】香九齡①，能溫②席，孝於親，所當執③。
融四歲，能讓④梨，弟⑤於長，宜先知。
【注釋】①九齡：九歲。②溫：使溫暖。③執：執行，保持。讓：謙讓，不爭；請。⑤弟：即悌，弟弟敬愛哥哥。
【譯文】東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。
漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道的。
常識
【原文】首①孝悌②，次見聞③，知某數，識某文④一而⑤十，十而百，百而千，千而萬。
【注釋】①首：首先，首要，為首。②孝悌：孝敬父母，尊重兄長。③見聞：學習看到和聽到的知識。④文：文學，文理。⑤而：到。
【譯文】做人第一重要的是孝順父母，友愛兄弟，其次才是學習看到和聽到的知識，並且要知道基本的算術和高深的數學，以及認識文字，閱讀文學。
一到十是基本的數字，十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一萬……一直變化下去。
【原文】三才者，天地人，三光者，日月星。
三綱①者，君臣義②，父子親③，夫婦順④。
【注釋】①綱：綱領，法則。②義：忠愛之義。③親：慈孝，相親。④順：恩順，和睦。
【譯文】三才指的是天、地、人三個方麵。(什麼叫“三光”呢？)三光就是太陽、月亮、星星。
三綱是人與人之間關係應該遵守的三個行為準則，就是君王與臣子要有忠愛之義，父母子女之間相親相愛，夫妻之間和睦相處。
【原文】曰①春夏，曰秋冬，此四時，運②不窮③。
曰南北，曰西東，此四方，應④乎中。
【注釋】①曰：這裏是稱為、叫作。②運：運行，轉動。③窮：窮盡，結束，停止。④應：對應，相應。