——比爾·蓋茨的人生大智慧
人生的機遇不是等來的，成功的奇跡也不是想來的，一個能迅速成為世界首富的神奇小子，更不是老天爺眷顧偏愛的結果。看看比爾·蓋茨20多年來數不勝數的技術創新，就知道了微軟輝煌的奧秘之所在，那正是比爾·蓋茨為什麼富可敵國、雄霸天下的原因。
人物簡介
比爾·蓋茨，1956年出生於美國西雅圖郊外的華盛頓湖畔。其外曾祖父丁·W·馬克斯韋爾是美國有名的銀行家，曾經當選為市長和州議長。母親瑪麗是一位社會活動家，父親是一位著名的律師。
小蓋茨從小酷愛讀書，他所買的書不全是童話和小人書，而以成人作品居多。他最喜歡連續幾個小時閱讀《世界圖書百科全書》，其熱情和興趣非常人能比。總的說來，蓋茨是個精力旺盛，非常好動的孩子。
1972年，蓋茨和艾倫創立了交通數據公司。1973年秋，蓋茨考入哈佛大學，被獲準同時攻讀本科和研究生課程，允許任意選修數學、物理和計算機的課程。這期間，他同艾倫一起編製了BASIC程序，這一成功使蓋茨和艾倫非常高興。蓋茨心中豁然開朗，他意識到他真正的興趣在於計算機，他的使命在計算機，他的未來在計算機。從某種程度上講，他來到世界就是為了開創一個新的產業，為人類開辟一個新的天地。1975年，19歲的蓋茨毅然中途輟學經商。也就是在這一年，日後婦孺皆知的微軟公司成立。
隨著微軟的發展，蓋茨大力收羅人才，公司的業務越來越好。在此基礎上，蓋茨確定了向“應用軟件”進軍的企業發展戰略，從而使微軟產品成為軟件產品行業的標準。
1986年3月13日上午，微軟股票正式上市，開盤價25.17美元，立即成為搶手貨。一年後，微軟股票已衝至每股90.75美元，31歲的蓋茨因其持股而一躍成為億萬富翁。
1995年，美國《福布斯》雜誌把蓋茨列為該年度世界十大富豪之首，在計算機世界的搏擊中，他聚集了近400億美元的巨額資產。他擁有的不僅是資本和財富，更重要的是他領導並開創了個人計算機領域的新篇章，他是我們這個時代的愛迪生和福特。從一位技術人員成長為企業家，他體現的是數字化時代。
蓋茨最喜歡大衛的一句名言：“即使把我全身剝光，一個子兒也不剩，扔在沙漠中心，但隻要有兩個條件——給我一點時間，並讓一支商隊路過，不需多久，我又會成為億萬富翁。”
迷戀編程，最早的中學生計算機迷
興趣是能力開發的向導。從小就對計算機著迷的蓋茨，在濃烈的興趣引導下，開始走上了奇跡的第一步。看到今天的微軟帝國，誰都會感慨上中學時蓋茨的選擇。
1968年，當蓋茨在湖濱中學的第一年臨近結束時，學校作出一個對比爾·蓋茨的未來具有重大意義的決定，讓學生去涉足嶄新而令人興奮的計算機世界。
不過，雖然學校有了這種使學生涉足先進科技的理念，但就當時計算機的天價，學校要想購買一台計算機，即使湖濱中學這樣一個很富有的私立學校，經費仍然很困難。
當時“巨人腦”計算機的售價是數百萬美元。這樣高的售價恐怕隻有政府、大學和大公司才能買得起，一般的機構是不敢問津的。所以，學校本身隻買了一台價格相對便宜的電傳打字機。如果付費，使用者可以在電傳打字機上輸入指令，讓它通過電話線與一台PDP-10型微型計算機聯網。PDP是數據設備公司生產的係列產品中一種非常著名的機型，大約與電冰箱一樣大。正是數據公司研製的這種計算機，後來成了蓋茨作為計算機程序編製人員成長過程中不可或缺的工具。
湖濱中學所使用的PDP-10型計算機歸通用電氣公司所有，該公司按照湖濱中學的學生使用計算機的時間向學校收費。在當時，計算機的使用費是十分昂貴的。
湖濱中學學生母親俱樂部的一群婦女舉辦了一次拍賣活動，用以支付孩子們使用計算機的費用。這次拍賣共籌集了3000美元，勉強可以應付那一學年餘下時間的開支。作為家庭主婦，她們始終弄不清楚為什麼這台機器會對幾個熱愛數學和自然科學的早熟的孩子產生那麼大的誘惑力。比爾·蓋茨和伊文斯就是他們學校最先染上這種近乎奢侈愛好的兩個學生。他們對計算機可以說是一見鍾情，一接觸它就愛上了它。計算機嚴密的邏輯和神奇的計算能力簡直讓這兩個孩子著了魔。
湖濱中學成了當時美國最先開設計算機課程的學校，學校的計算機房對幾個優秀的學生尤其是蓋茨來說，已成了最吸引人的地方，仿佛這是一個強大的磁場，時刻都牽繞著這幾個低年級學生的魂魄。沒有多久，這台機器就成了蓋茨通向新世界的一根臍帶，他的一生以這台機器為分界，以前和以後迥然不同。
做任何事，全身心地投入是最重要的，因為隻有專注的人，才能煥發出強大的力量。
——比爾·蓋茨第一次進計算機房時，蓋茨是保羅·斯托克林數學班上的學生。一天，斯托克林帶領全班同學去高學部參觀計算機房。在斯托克林的指導下，蓋茨在機器上輸入了幾條指令，當它與幾英裏之外的PDP-10型計算機聯通後，蓋茨以一種敬畏的心情看著屏幕，信息立即反饋回來了，蓋茨頓時感到無比吃驚，因為眼下的一切比科幻小說所描繪的情景更神奇。