第8章 看手相(1 / 1)

這是一個很有名的故事:

美國紐約第53任州長羅傑·羅爾斯是一個黑人,是紐約曆史上第一位黑人州長。

在美國,很多黑人的地位是都很低下的,少年時代的羅傑·羅爾斯也是地位低下的黑人之一。

他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟:這裏環境肮髒,充滿暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地。在這兒出生的孩子,從小就耳濡目染逃學、打架、偷竊甚至吸毒等壞事,長大之後,很少有人獲得較體麵的職業。然而,羅傑·羅爾斯是個例外,他不僅考入了大學,而且最後當上了州長。

他成功的秘密在哪裏呢?是什麼原因把他推向州長寶座的呢?

這是人們最感興趣的問題。

在羅傑·羅爾斯就任州長的記者招待會上,到會的記者最先提到了這個問題。

麵對300名記者,羅爾斯對自己的奮鬥史隻字未提,他卻說出了一個人們非常陌生的名字——皮爾·保羅。

後來人們才知道,皮爾·保羅是他小學時的一位校長。

在羅傑·羅爾斯讀小學的年代,皮爾·保羅被聘為羅傑·羅爾斯就讀的諾必塔小學的董事兼校長。當時正值美國嬉皮士流行的時代。當這位校長走進諾必塔小學的時候,發現這兒的窮孩子比當時那些“迷惘的一代”還要無所事事,他們根本不與老師合作,曠課、鬥毆,甚至砸爛教室的黑板等等。

皮爾·保羅想了很多辦法來引導他們,可是沒有一個方法是有效的。

後來他發現,這些孩子都很迷信,於是他的課上多了一項內容——給孩子看手相。這位校長對那些凡經他看過手相的孩子說,他們當中很多都可以成為州長、議員或富翁的,都會有非常好的前途。

這位傑出的校長是怎樣給孩子看相的,已經沒有現成的材料來說明了,我們相信,這位校長一定是希望通過看手相給了孩子很多賞識。事實上他也是這樣做的:他的賞識成就了他的孩子的成功,因為這些賞識給了孩子們的自信和勇氣。

孩子需要賞識,就像植物需要水分。父母如果希望自己的孩子長成參天大樹,就更需要加倍給予這種賞識的養分。聰明的父母應該給孩子以信心,讓他們在生活中鍛煉自己和表現自己的能力;讓他們證明自己的智慧,這就是最有效的賞識。這種賞識將使他們成為生活的強者。

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