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生活中有許多事情是很複雜的，充滿了矛盾。正是因為這樣，人們的關係往往處於和諧與非和諧之中。為了消除人際間的不和諧因素，減少彼此間的矛盾，我們就應該學會“扔鞋”，懂得換位思考。
3小孩總有小孩的道理
曾看過柳亞子回憶魯迅的一篇文章，說魯迅有一次在家裏宴請幾位作家。席間，魯迅的獨子周海嬰將一粒丸子咬了一口，便吐了出來，說是變了味，而客人們當時都沒有覺得。許廣平便怪海嬰調皮，客人們也都在想，這孩子怕是被慣壞了。魯迅卻不然，他夾起海嬰丟掉的丸子嚐了嚐，果然是變了味的，他感慨地說:“小孩總有小孩的道理……”
讀到此處，心裏是一份感動，而且久久不能平靜。此等小事可感受到魯迅先生深沉的愛和善良的體貼。在眾人麵前，魯迅沒有擺家長的架子，沒有照大人的常情勃然大怒，伸出大手在海嬰的屁股上猛打幾下，或是橫眉冷對。我深深感觸於魯迅的那句話:“小孩總有小孩的道理。”我們是大了，成人了，在生活中，我們用著大人的思想、帶著大人的眼光看問題。我們竭力剔去身上的幼稚，盡量把自己裝扮得成熟、老練一些。我們掩飾起曾有的純真的童心，對於孩子的世界有點不屑一顧了。“我走過的橋比你們走過的路還多。”我們開始用自己成長中積累的生活經曆，來評定孩子之中的是是非非了。我們用成人的思維來作標準，為孩子定下獎懲製度，並由此在孩子中尋找師道之尊、父母之權了。
我們讀過古詩《題西林壁》，知道“橫看成嶺側成峰”，可在教育孩子時，我們卻從沒有想過，自己要轉個角度，站在孩子的立場上看問題，來審視自己的教育。在我女兒的課本中有篇文章，叫《綠色的金魚》，我沒見過綠色的金魚，大家也都沒有見過，可是文中學生卻說:“現在沒有，以後會有的。”對，在現在高速發展的科技之下沒有什麼是不可能的。
大到魯迅先生，小到依依同學，他們都明白經常換位思考的益處。於是魯迅先生成了中國近現代史上一位眾人皆知的大作家；而範薑國一成了一個陽光、快樂、懂事的女孩。
所以，隻有爸爸們能夠勤於換位思考，理解、尊重、信任孩子，孩子才能夠健康快樂地成長。
不要總盯著孩子的不足
一次，女兒的一個小姐妹來我家玩，臨走時向我“控訴”起她的爸爸媽媽:
叔叔，您總是鼓勵範薑國一，而我爸媽常掛在嘴邊的話卻是:“你怎麼這麼笨？”每每聽到，我心裏便一陣抽搐。是的，我不是很聰明，可我已經很努力了。
(本章完)