太學石經凡一百九十碑，為江南拙老人蔣衡書，乾隆五十七年始勒石。先是五十六年，高廟欲勒石經於太學，初命彭文勒瑞司校讎，金司空簡司工。五十九年(應為五十六年)，高廟啟蹕幸避暑山莊，文勤不隨扈，命每晨攜筆硯至乾清宮遍校內府所棄宋刻各本，金司空備食。文勒因得觀人間罕見之本，考其同異，著為一書，名日《乾隆禦定石經考文提要》。凡蔣書不合於古者，俱改正之。碑成，文勤奏曰：“石經將垂訓萬世，隻臣與金簡二人列後銜，臣以未學，金又高麗人，恐不足取信。”因加派和相國坤、王文端傑為總裁，董文恭誥、劉文清墉及金司空、彭文勤為副，金司空士鬆、沈司農初、阮製軍元、湖太宰圖禮、那太宰彥成隨同校勘，獨文勤得邀宮銜，並命仿《五經文字》、《九經字樣》例，每經勒《考文提要》於後。和相國嫉焉，大毀《提要》不善，並言非天子不考文，議文勤重罪。高廟(乾隆帝廟號)諭曰：“彭元瑞本以《乾隆禦定石經》加其上，何得目為私書？”和計不行，乃令人作《考文提要舉正》，分訓詁、偏旁、諧聲三門，以為已作也以進。文訾《提要》多不合坊本，不便士子，請飭禁銷毀，並命彭某不得私藏。高廟歎曰：“留為後人聚訟之端，亦無不可。”其事乃寢。和乃密令人將碑字從古者一夜盡挖改之，而文勤之《考文提要》亦不果刊。嘉慶八年，文勤奏請詳加察核，仁宗命董文恭、紀文達、朱文正、戴文端、那塚宰查對，但將碑宇之草率漏畫略加修補而已。阮製軍之撫浙江也，始以《考文提要》屬門下士許進士紹京刊刻焉。提要之作，薈萃宋本之善者。嘉慶二年，乾清官毀於火，宋本俱燼，今乃借是書以存其大概，豈非深信耶？
由此可見，和珅當時牢牢把持著教育、考試大權，他的專橫跋扈和獨斷專行到了何等猖狂的地步！
控製科舉廣取士
和珅本人雖然沒有通過科舉考試，可他明白，科舉才是國家取仕的正途，皇上選拔官吏，很大程度上都依賴科舉。所以控製科舉是鞏固自己在朝中的地位的捷徑。一方麵用師生之誼籠絡朝廷官員，另一方麵，這裏麵有很大的貓膩，每年的主考都是考生巴結、賄賂的對象。此外，文化、教育方麵的事業是善舉，還可以讓自己有個好名聲。
科舉是國家十分重要的領域，清朝曆代都很看重科舉的公正性。科舉主考官曆來是飽學鴻儒，和珅並非通過科舉的途徑發跡的，因此一時之間，難以插手這個領域。和珅首先做了不少文化工作，先後主持過《四庫全書》、《皇清開國方略》等許多官書的編纂，當過國史館總裁等高級職位。為控製科舉準備了充足的功課。和珅自從控製科舉後，有些讀書人一輩子的前途被和珅耽誤了，對和珅可謂恨之入骨。
和珅先後擔任教習庶吉士、經筵講官等官職，通過這些職務，和珅便可以控製官吏的選拔，方便安置自己的親友、黨羽，打擊對自己不利的政敵，還大肆收受賄賂，財源廣進。甚至連考試發榜的排名，也可以僅憑和珅個人的意願，隨意調整。
吳省蘭、吳省欽兄弟曾經做過和珅的老師，雖然學識淵博，但總是屢試不中。後來，二人通過和珅幫忙，終於順利通過考試，一步步踏上仕途之路。這二人自從得了和珅的好處，對和珅可謂言聽計從、忠心耿耿。所以，和珅也有心提攜他們。有些和珅不方便直接控製的事情，就委派他們兄弟二人去做，和珅從中既能得到實惠，還可以避人耳目。
有一年，和珅推薦吳省欽出任直隸府學政，主持鄉試。吳省欽一到地方就公開舞弊，甚至名碼標價地收受賄賂。一時之間，搞得烏煙瘴氣。吳省欽收到的好處，自然不敢私自瞞下，大部分都孝敬了和珅。
這次鄉試吳省欽公開舞弊，動靜太大，引起了諸多貧寒考生的不滿。他們本希望寒窗苦讀十幾載，能夠通過考試博取功名，不想卻因為沒有銀子而名落孫山，因此對和珅與吳省欽非常痛恨。有一名膽大的考生知道內幕後，又氣又憤，在考場門前貼了對子，譏諷吳省欽。上聯是“少目焉能識文定”；下聯是“欠金安可望功名”，橫批是“口天欺天”。這是一幅拆字聯，上聯的“少目”恰是個“省”字，下聯的“欠金”恰是個“欽”，橫批中的“口”、“天”二字則是一個“吳”。巧妙地將吳省欽的名字嵌入其中，暗中諷刺吳省欽不識學問，主考官隻認金銀不認人。吳省欽得知後十分驚恐，急忙調派了幾名官差，嚴禁考生私自張貼任何對聯、條幅。