［作者］柳宗元 ［朝代］唐朝
繪者：張姝瑞
本篇為記錄詩人遊山玩水的遊記，以變幻的自然之景，抒憂苦之情。仕途不順的詩人，心中鬱結，不避幽遠，探山訪水，以求心靈上的慰藉。深林潭水寂寂聲，吸引詩人伐竹取道，準備一探究竟。那竹林之內，蔥蘢之下的潭水，有怪石環繞其外，有魚群潛遊其內，有日影浮動其上，有藤枝飄搖其四周。四下無人，唯有綠波翻湧，清奇至極便心生寒意，幽幽入骨。若是不速速離去，隻怕滿懷悲傷就此逸出，和彌漫的寒氣合為一體，便會太過淒涼。
文中物景雖多，中心圖隻取竹石與潭水，一是同文章首段內容相適應，便於想象；二是繁中留簡，一目了然。以黃綠色背景為底，使碧藍色潭水更為突出，吸引眼球；石塊和潭水組合成“石”字，暗喻《小石潭記》的文題，兩個字體小人一上一下，幫助規定中心圖大小。導圖簡潔而不簡單。
主幹部分分兩個角度展開，即從內部深入和外部補充。第一、二主幹說明景與情。詩人寄情於景、情景交融，似重景實重情，景變情亦變，層層疊疊的情猶如那層層疊疊的林海和波紋，一擊激起後便隱於靜謐；樹難止因為風不靜，情難抑也事出有因，故第三、四主幹從背景和手法拓寬理解的深度和廣度，詳細分析如下。
前兩個主幹間最大的聯係由徐步而下的小詩人牽線而成。一是點明詩人遊覽，景與情因地而變，即“移步換景”的特點；二是呼應“寓情於景”的寫作手法，提示兩者間密不可分的關係在思考中不能斷，也仿佛暗喻作者心情逐漸低落哀傷的變化；三是對應中心圖，構造宛若在遊賞一般的動態感。出現的“樹”“石”“水”都使用了圖像，靜物不再固定，鮮活生動著實有趣；“小”“曲”“哀”等特點圈上圈表強調，但不搶小詩人的風頭，讓它安靜賞景。
第三、四主幹部分作為從外部對於文章的補充，不僅能幫助理解行文內容，更能深入理解、引起共鳴。作者手法嫻熟，條理分明，用文字給“樹”“石”“水”都打了“聚光燈”，三個主要景物“演員”手拉手相繼粉墨登場；文字“鏡頭”聚焦又“變焦”，不同角度進行刻畫，有靜有動，像是演員停下了台詞以供留白思考，又像是作者凝結了他的視線，透過事物表象看到了這些自然景物空明澄澈的靈魂；遊魚的靈動、圍岸的崎嶇、綠意盡染之下，四下無人的靜謐勾起了詩人因奇遇石潭而片刻忘卻的憂鬱——因宦官陷害，身居高位被貶，途中再被降職，好友也被害，仕途不幸、命途飄搖，就像那顆受傷半死的心，在箭頭之上搖搖欲墜，滿是淤青和縫補的痕跡，不幸的人心靈定是傷痕累累。詩人出身高貴，文采出眾，意氣風發的少年腳踏實地地打下了一片天，抱著熱忱想改變黑暗腐敗的朝廷。此等熠熠生輝的麒麟之才被奸人所害，一下從雲端跌入穀底，又一再被踩入塵埃，憤懣難抒的詩人為了排解那不幸的烏雲走山訪水，想用自然美景慰藉那一再失意的心。於是，《小石潭記》誕生。
叮咚的泉水，奇異的怪石，似與遊人相樂的遊魚都給他帶來了片刻的安寧。但是此景雖美，那竹林卻太過寂靜，氛圍太過清淒，連泉水都慢慢變得刺骨。本來驚喜的心情低落了下來，官場的失意又縈繞心頭。出於悲傷鬱結的恐慌，詩人匆匆逃離那冷寂之地，遊賞的戲碼草草收場。